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小学语文写作教学针对核心素养的实践思考 预览

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摘要 小学写作教学是语文教学的重要内容,对学生语言表达能力的培养具有十分积极的促进作用。小学写作教学总体效果不理想的状况应当变革,如何尽可能地提高学生作文写作能力是一个需要重视的问题。为此,探索小学语文写作教学培育学生核心素养的实践做法,是提高小学语文写作教学育人质量的需要。
作者 王凤兰
出处 《读与写(教师)》 2018年第9期93-93,共1页
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