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化学自学能力结构探析 预览

Structure Analysis on Self-study Ability in Chemistry
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摘要 自学能力是现代社会每一个成员的重要素质之一.科学的发展和社会的进步,要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力.化学自学能力是化学教育的一项重要的教学目标.要培养学生的化学自学能力,首先对其实质、结构、培养方法等作深入的研究和探索.笔者对化学自学能力的结构问题进行分析和探讨,并提出了自己的见解. Self-study ability is one of the important qualities for everybody in modern society.With the development of science and progress of society,everybody should have the abilities of both learning independently and getting information continuously.Self-study ability in chemistry is one of the important aims in chemistry education.In order to cultivate students' self-study ability in chemistry,first thing we should do that is the research on the training method of its essence and structure.In this article,the author raises his own ideas about the structure of self-study ability in chemistry.They will play certain roles in cultivating students' ability to study independently in chemistry teaching.
作者 照格申白乙拉 Jogsonbayar (College of Science and Engineering,Inner Mongolia University for Nationalities,Tongliao 028043,China)
出处 《内蒙古民族大学学报:自然科学版》 2002年第4期 374-377,共4页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities(Natural Sciences)
关键词 自学能力 化学自学能力 能力结构 Self-study ability Self-study ability in chemistry Structure ability
作者简介 照格申白乙拉(1963-),男(蒙古族),副教授,硕士,主要从事化学学科教学论的研究.
  • 相关文献

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