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培养学生实验兴趣提高学生动手能力的研究与探索 预览 被引量:5

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摘要 分析生命科学类本科实验教学的现状,针对学生普遍动手能力不强的状况,探索将兴趣教育运用于实验教学中,为学生创建宽松的实验环境,不断根据学科发展和社会需求更新实验教学内容,建立启发引导式、竞争式和荣誉感式的新型实验教学模式,从而激发学生的实验兴趣和爱好,使其主动参与实验,有利于提高学生的动手能力和创新能力,进而提高社会竞争力.
机构地区 广西大学
出处 《广西大学学报:哲学社会科学版》 2008年第z1期 39-40,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Science)
基金 高等理工教育教学改革与实践项目(编号:2005-212).
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