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谈“说课”的作用

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摘要 谈“说课”的作用刘志平说课是教学研究活动的一种方式,是教师精心设计教学方案、探究教学过程的有效途径。说课可以概括为五说:即说教学目的的确定;说对教材的理解;说对学生的了解;说教学方案的设计;说教学的预期效果。说课是提高教师授课能力的有效途径。一、把握...
作者 刘志平
出处 《中国职业技术教育》 1998年第4期40-40,共1页 Chinese Vocational and Technical Education
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