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交互式教学原则初探 被引量:29

Probing into the Principles to Implement Interactive Teaching
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摘要 交互式教学是目前西方所普遍采用和推崇的一种教学模式,它不仅有助于营造启发学生动脑思考的良好氛围,调动学生自主学习的积极性,提高教学效率,而且有助于培养学生的创新意识和合作精神。在课堂教学中为了实现交互式教学目标必须遵循以下原则:主体性原则、自主性原则、合作性原则、策略训练原则、激励性原则、评价性原则。 Interactive teaching is very popular in the West. It is not only conducive to the building of a good environment for thinking, the arousing of enthusiasm for autonomous learning and the improving of teaching efficiency, but to the fostering of students' creative sense and cooperative spirit. To realize the teaching objective of interactive teaching in an effective way, it is necessary for us to follow some principles in the classroom teaching: the principles of subjectivity, autonomy, cooperation, strategy training, stimulation and evaluation.
作者 李广凤 LI Guang-feng (College of Foreign Languages, Shanxi University)
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第8期60-62,共3页 Theory and Practice of Education
关键词 交互式 教学 原则 interactive teaching principle
作者简介 李广凤(1965-),女,山西文水人,山西大学外国语学院副教授,主要从事外语教学研究。
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参考文献8

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共引文献94

同被引文献160

引证文献29

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