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社会思潮对高等教育功能释放的影响 预览 被引量:7

The Influence of the Social Ideological Trends on the Function Higher Education
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摘要 高等教育功能具有客观性、多维性和中性等特征。高等教育功能的形成和释放受到高等教育内部结构和社会各种因素的制约,其中社会思潮是关键的外部因素。社会思潮通过影响人们的价值取向进而影响高等教育功能的释放,高等教育功能的发挥状态决定了高等教育对个体的发展和社会发展的影响。应积极创造促进高等教育功能释放的条件,建立促使高等教育功能有效释放的社会机制。 Higher education has the characteristics of objectiveness, mutli-dimension and neutralism. The genelization and release of function of higher education are reframed by the infrastructure and many social effects, in which social ideological trends are the important external factors. The social ideological trends affect the release of the higher education function, and also influence people's value orientation. The status of the higher education function conditions determines that the higher education promotes the individual development and the social development. This paper discusses some questions on the social ideological trends affecting the release of the higher education function based on the functional characteristics of higher education and the relevant samples.
作者 钱强 QIAN Qiang (President Office, Wenzhou University, Wenzhou, Zhejiang, 325035, PRC)
出处 《西北师大学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2007年第5期 45-49,共5页 Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences)
关键词 社会思潮 高等教育 个体发展 社会发展 social ideological trends educational function individual development social development
作者简介 钱强(1973-),男,浙江平阳人,温州大学助理研究员,从事教育管理研究
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参考文献19

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