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Seminar教学法在护理硕士科研能力培养中的应用 预览 被引量:12

Application of Seminar teaching in scientific research ability training of masters of nursing
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摘要 科研能力是研究生独立从事科学研究的能力,是研究生所应具备的最基本的能力之一,科研能力也是衡量研究生综合素质的重要标准之一。科研能力具体表现在:发现科学问题的能力,科学实践的能力,科研论文的写作能力。我国的护理硕士研究生教育于1992年开始,其培养模式还在摸索阶段。如何培养护理研究生的科研能力是护理教育界一直探索的重大课题。Seminar可译作讨论会、讲习会,起源于中世纪欧洲大陆的传统大学,
作者 徐娟 商临萍 王斌全 赵静萍 Xu Juan, Shang Linping, Wang Binquan, et al (Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)
出处 《护理研究:上旬版》 2009年第7期 1778-1779,共2页 Chinese Nursing Researsh
作者简介 徐娟(1981-),女,山西省平陆人,护师,硕士在读,从事护理教育研究,工作单位:030001,山西医科大学 通讯作者
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参考文献9

二级参考文献51

共引文献373

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引证文献12

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