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教学求实效 语言有讲究

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摘要 听歌听声,锣鼓听音。教师的语言艺术不仅反映了教师的能力和水平.同时在一定程度上也决定着一节课的教学效果。假如出口不够谨慎.没有顾及到学生的立场和感受,就很容易在无意中伤害学生,打击学生的学习积极性。所以,教师在教学中应该格外注意自己的语言。
作者 秋平
机构地区 宁夏彭阳一中
出处 《中国民族教育》 2010年第5期 39,共1页
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