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浅谈如何激发学生学习物理的兴趣 预览

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摘要 兴趣是最好的老师,教育心理学也告诉我们兴趣是组成学习动机的因素之一,兴趣在动机中处于中心地位,是动机的最活跃部分。实践证明,兴趣是学习的牵引力和加速器,在教学中,教师应把激发并保持学生学习物理的兴趣作为重要任务。学生对物理发生了兴趣,就会积极、主动、愉快地去学习,为跨越知识的高台阶增添动力。
作者 张蕾
出处 《中学教学参考》 2010年第17期 65,共1页
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