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开放式实验教学在护理实践教学中的应用 被引量:3

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摘要 为满足面向二十一世纪培养技能型紧缺护理人才的需求,结合临床护理工作的性质和要求,必须对护理专业学生进行评判性临床思维能力、动手操作能力、创新能力和职业道德修养等综合素质的全方位立体培养。为摆脱过去教学任务重、实验课时少、实验设备利用率低、实训效果差的困境,我们经过多年摸索和探讨,终于找到突破护理教育迅速发展“瓶颈”的良策,即对学生最大限度地开放实验室。
出处 《白求恩军医学院学报》 2010年第5期 376-377,共2页 Journal of Bethune Military Medical College
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