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和学生一起体验数与形的和谐统一—《二元一次方程的图像解法》课堂教学案例 预览

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摘要 现代数学教学的主要目的和任务是在传授知识和方法的同时,培养学生的数学素质,而数学思想方法是数学素质的精髓与灵魂.数形结合是中学数学思想中的重要数学思想之一,渗透于数学的各个环节之中,笔者在《二元一次方程的图像解法》课堂教学中与学生一起从不同的角度体验了数与形的和谐统一.
作者 董贵玲
机构地区 南京师大附中
出处 《数学学习与研究:教研版》 2011年第19期 32-33,共2页
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