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《通信网管理与监控》小班化教学探索与实践 预览 被引量:1

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摘要 本文在论述小班化教学特点的基础上,结合《通信网管理与监控》课程探讨了小班化教学模式改革与实践的基本做法,分析了小班化教学的实施效果以及学员对教学效果的反馈情况,同时对小班化教学中存在的问题也做了初步探索。
出处 《中国信息技术教育》 2012年第7期191-192,共2页 Information Technology Education
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