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论社会转型期大学生艰苦奋斗意识教育 预览

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摘要 在我国社会转型期成长起来的大学生,由于社会不良风气影响、家庭教育先天不足、学校教育存在问题,部分学生艰苦奋斗意识薄弱,艰苦奋斗精神缺失,劳动观念不强,心理承受力差,学习不刻苦,追求享乐奢华。必须针对学生思想实际,明确教育内涵,发挥社会、学校、家庭多方面的教育作用,形成教育合力,打造大学生艰苦奋斗意识教育的立体格局。
机构地区 山东科技大学
出处 《长春理工大学学报:社会科学版》 2013年第7期167-168,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology
作者简介 高永军(1962-),男,本科,副教授,研究方向为思想政治教育。
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