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电子类专业中高职衔接课程一体化设计探索 预览 被引量:25

Study on Integrated Curriculum Design of Electronic Specialties for Secondary and Higher Vocational Education Connection
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摘要 课程衔接是实现中高职衔接的落脚点。针对当前中高职课程衔接主要存在的问题,从中高职电子类专业毕业生所从事或将来可能从事的相关工作岗位出发,理清典型工作任务,使中高职电子专业培养规格更加明晰,基于工作过程系统化对中高职衔接电子类专业课程进行一体化设计。 Curriculum linkage is the foothold to realize linkage of secondary and higher vocational education.Against the main problems exist in the curriculum linkage of secondary and higher vocational education,starting from relative working posts engaged by graduates of electronics specialty of higher vocational education,to clarify their typical tasks and make their professional training specifications more clear.Then the integrated design for specialty courses of electronics specialty was carried out based on working-process systematization.
作者 邓桂萍 宋烨 DENG Gui-ping,SONG Ye(Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,Changsha Hu'nan 410019,China)
出处 《职业技术教育》 北大核心 2013年第14期31-33,共3页 Vocational and Technical Education
基金 工信部职业教育教学指导委员会教学研究项目《基于工学结合高职院校电子技术专业课程体系的研究与实践》(编号:HZW2010101),主持人:宋烨
关键词 中高职衔接 电子类专业 一体化设计 课程衔接 linkage between secondary and higher vocational education electronic specialties integrated design curriculum linkage
作者简介 邓桂萍(1981-),女,湖南株洲人,长沙航空职业技术学院讲师; 宋烨(1967-),男,湖南双峰人,长沙航空职业技术学院教研室主任,副教授。
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参考文献6

二级参考文献18

共引文献122

同被引文献1020

引证文献25

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