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从“学”的角度谈广西大学园林专业教学实践

On the Teaching Practices of Landscape Gardening Specialty in Guangxi University from the Perspective of“Learning”
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摘要 广西大学园林专业具有近20年的办学经验;在简述广西大学园林专业沿革、培养目标、教学设置的基础上,从“学”的角度,探讨学生对园林专业教学实践中“学”的愿望和园林专业“教”与“学”实践的结合问题,以期为广西大学园林专业教学提供一些建设性意见。 Landscape gardening specialty in Guangxi University has school-running experience of nearly twenty years. Based on the brief introduction about the evolution, training objectives, teaching settings of landscape gardening specialty in Guangxi University, this paper probed into the combination of students’desire of learning with the teaching practice in landscape gardening specialty from the perspective of“learning”. It is hoped to provide some constructive suggestions for the teaching of landscape gardening specialty in Guangxi University.
作者 张晓敏 唐世斌 黄飞笛 刘阳桥 覃孟婵 ZHANG Xiao-min,TANG Shi-bin,HUANG Fei-di,LIU Yang-qiao,QIN Meng-chan
出处 《中国园艺文摘》 2013年第11期185-187,共3页 Chinese Horticulture Abstracts
基金 2011年新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGB007,风景园林设计课程特色教材建设理论与实践研究);广西大学2010年度校级精品课程建设项目《风景园林设计》,广西大学2011年度校级精品资源共享课程建设项目《风景园林设计》(西大教字[2012]1号)共同资助。
关键词 园林专业 教学实践 广西大学 landscape gardening specialty teaching practices Guangxi University
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