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基于案例的物流管理专业教与学方法研究 预览 被引量:4

The Research Method of Logistics Management Professional Teaching and Learning Based on Case
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摘要 文中以高等院校物流管理专业教学改革为出发点,分析了在物流管理专业教学过程中采用案例教学的必要性,通过案例教学机理分析阐明了案例教学对物流管理专业"教"与"学"质量提升的重要作用,研究了团队学习对案例教学的影响,并分析了团队学习与案例教学在物流管理专业教学中的作用。 In this paper,analyzes the necessity of using Case method in the logistics management teaching process based on logistics management colleges teaching reform. By analyzing the mechanism of Case method,clarifying the important role of Case method in the "teaching" and "learning" of logistics management professional. Researched the impact of team studying to the Case method and analyzes the role of team teaching and Case method in logistics management teaching.
作者 刘新全 LIU Xin- quan(School of Logistics Management and Engineering, Guangxi Teachers Education University, Nanning 530001, China)
出处 《物流工程与管理》 2015年第1期222-223,共2页 Storage Transportation & Preservation of Commodities
基金 “本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目广西师范学院物流管理专业,项目编号:ZG0429 2015年度广西师范学院教学改革立项项目
关键词 物流管理 案例教学 教学方法 团队学习 logistics management case method teaching method team learning
作者简介 刘新全(1979-),男,汉族,河北衡水人,博士,副教授,硕士生导师,研究方向:物流系统优化。
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参考文献5

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