期刊文献+

翻转课堂的发展状况分析及趋势探究——基于《中国信息技术教育》(2012/4—2015/8)相关文章 预览

在线阅读 下载PDF
收藏 分享 导出
摘要 随着翻转课堂的教育模式逐渐发展和完善,从理论研究到实践应用,从技术支撑到学科对接,其本土化的研究成果不断出新。笔者对《中国信息技术教育》(2012/4—2015/8)进行了"翻转课堂"的全文检索,并在其基础上,展开了对翻转课堂模式的热点追踪、趋势探究,以期为今后翻转课堂的改进提供借鉴。
作者 董炎焱
出处 《中国信息技术教育》 2015年第18期117-119,共3页 Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献52

  • 1陈丽 ,龚静 .远程学习者学习技能培养的意义与方法[J].开放教育研究,2005,11(3):38-42. 被引量:36
  • 2王迎,彭华茂,时之平,侯彦华.远程学习者学习策略醮问卷修订与测量[J].中国电化教育,2007(10):48-52. 被引量:12
  • 3Ramsey Musallam, Should you flip your classroom?[OL]. <http://www.edutopia.org/blog/flipped-classroom-ramsey-musaUam.>. 被引量:1
  • 4Bill Tucker, The flipped classroom: online instruction at home frees class for learning, education[OL] <http ://educatiormext.org/files/ednext_20121 BTucker.pdf.>. 被引量:1
  • 5Hug Theo, Lindne Martin, Peter A, Bruck.. Microleaming conference 2005 proceedings[OL]. <http://www.microleaming.org/MicroConf_2005.html. >. 被引量:1
  • 6Martin Lindner. MicroBu2zHoney[OL]. <http://www.microleaming.org/micropresentations/lindner-presentation-microlearning2006. >. 被引量:1
  • 7Theo Hug, Martin Lindner, Peter A, Bruck. Microlearning: emerging concepts, practices and technologies after e-learning--Proceedings of microleaming 2005[M]. Innsbruck: Innsbruck University Press,2005. 被引量:1
  • 8Martin Lindner, Peter A. Bruck. Micromedia and corporate learning-proceedings of the 3rd international microleaming 2007 conference[M]. Innsbruck: Innsbruck University Press,2007. 被引量:1
  • 9林久杏.导学课堂的理论基础[OL].<http://rzyxq.blog.163.com/blog/static/128384792013677115566/.>. 被引量:1
  • 10全国高校微课教学比赛网.中国高校微课研究报告[OL].<http://weike.enetedu.corn/report/news/pdf_0081.html.>. 被引量:1

共引文献117

投稿分析

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部 意见反馈