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高校学前教育专业音乐实验室优化管理策略研究 预览

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摘要 高校学前教育专业音乐实验室是音乐学习的重要场所,其能否高效有序地运转直接关系着教师的教学质量以及学生的实训质量。以高校学前教育专业音乐实验室的具体工作实践为例,从制度化管理、多元化管理、集中化管理、精细化管理、信息化管理五个方面提出了音乐实验室管理策略的优化。
作者 王丽丽
出处 《西部素质教育》 2015年第18期10-11,共2页
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