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“教教材”与“用教材教”的完美统一——如何用教材教语文 预览 被引量:1

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摘要 多年来,"教教材"还是"用教材教",教坛一直争论不休。究其实质,就是应该完全讲教材还是以教材为例,传授并拓展知识培养能力。在当今这个大语文的环境下,强调任何一个方面而忽视另一方面,都有偏颇。教师应做到将"教教材"与"用教材教"的完美统一,达到《新课标》的要求。
作者 刘思萌
出处 《现代语文:中旬.教学研究》 2016年第7期114-115,共2页 Modern Chinese
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