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将混沌引入教学的尝试 预览

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摘要 探索混沌的教学方法是一种比较简洁直观和生动,且易被生所接受的教学方法,研究复杂的思维方式,强调教学中的细节和师生之间的敏感性,研究和体验新的混沌论方法,提高同学的科学素质,非线性科学中的混沌教学的思想和方法,是我们深入研究和探索大自然的重要途径。
出处 《时代教育》 2016年第17期161-161,共1页
作者简介 魏炎炎(1984-),女,湖北随州人,硕士,讲师,研究方向为非线性动力学,云南经济管理学院工程学院,云南昆明650304
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参考文献5

二级参考文献8

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共引文献4

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