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微课在高职课程教学中的应用探讨——以计算机应用基础课程为例 预览 被引量:15

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摘要 微课在高职教育教学中越来越受重视,作为一种新的教学模式,微课契合视觉停驻规律和学生的认知特点,本文试图以微课在高职计算机应用基础课程教学中的应用实践为例,分析微课的应用思路,充分发掘微课在课程教学中的优势,以期为高职计算机应用基础课程教学改革添砖加瓦。
作者 郝红伟
出处 《中国管理信息化》 2017年第1期252-254,共3页 China Management Informationization
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参考文献1

二级参考文献28

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共引文献1497

引证文献15

二级引证文献16

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