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以虚拟仿真技术助推职业教育信息化发展——以广州工程技术职业学院为例 被引量:3

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摘要 本文分析了当前职业教育信息化建设存在的突出问题,通过虚拟仿真技术与职业教育实训教学的深度融合,解决了实训教学中高成本、高危险、高污染、难看见、难进去、难再现、难操作等问题。同时以虚拟仿真技术的应用为例,提出了保障职业教育信息化建设可持续性的机制,提升了职业教育信息化应用水平,助推了职业教育信息化的发展。
出处 《教育信息技术》 2017年第12期3-6,共4页 Educational Information Technology
基金 本文是广州市教育局、广州市教育基金会2017年市教学成果培育项目(高等教育类)《高职课堂“理论、虚拟仿真、实践”三层次递进教学模式改革与实践》的阶段性研究成果
  • 相关文献

二级参考文献28

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同被引文献16

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