期刊文献+

生物工程专业实验自主学习开放教学改革 预览 被引量:1

Reformed Model of Open Teaching and Self - learning in Experimental Courses of Biological Engineering
在线阅读 下载PDF
收藏 分享 导出
摘要 生物工程专业综合实验是培养学生专业技能、提高综合工程素质、加强工程实践能力非常重要的教学环节。该文针对当前生物工程专业实验教学过程存在的问题,提出了以学生为主体的研究型教学理念。从实验教学内容改革、改进实验教学方法和建立科学合理的多元化考核考评体系三方面介绍了研究与实施的主要内容,构建了生物工程专业实验教学新模式。最后对实施效果进行评价,并在促进实验教学效果和提高学生创新实践能力等方面取得了良好效果。 The comprehensive biological engineering experiment is very important teaching link to train college students professional skills,improve the quality of comprehensive engineering and enhance their practical abilities.Aiming at the problems existing in the current experimental teaching process of bioengineering specialty,this paper proposes a student oriented research teaching concept.The main contents of the research and implementation are introduced from the three aspects of the reform:reforming contents of experimental course;improving methods of experimental teaching;and establishing diversified criteria of assessment,and a new model of the experimental teaching of biological engineering is constructed.Finally,the implementation effect is evaluated,and good results have been achieved in promoting experimental teaching effect and improving students innovative and practical ability.
作者 孜力汗 杨君 袁文杰 贾凌云 高晓蓉 ZI Lihan,YANG Jun,YUAN Wenjie,JIA Lingyun, GAO Xiaorong(School of Life Science and Biotechnology,Dalian University of Technology,Dalian 116023,China)
出处 《实验科学与技术》 2018年第5期139-144,169共7页 Experiment Science & Technology
基金 高等学校本科教学改革与质量工程建设项目(2014DUTSG) 大连理工大学教改项目(YB2017029,YB2018030,XB2014024).
关键词 生物工程专业实验 实验教学改革 科研反哺教学 创新实践能力 biological engineering experiment experimental teaching reform research nurturing teaching innovative practical ability
作者简介 孜力汗(1974-),女,博士,讲师,主要从事生物工程专业实验教学、实验室及基地建设和管理及生物质资源高效转化方面的研究。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献23

共引文献45

同被引文献9

引证文献1

投稿分析

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部 意见反馈