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“农村初中学生阅读兴趣的校本培养”课题研究 预览

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摘要 在阅读训练中融合感受中国文字的三美:意美以感心、音美以感耳,形美以感目。因此,对地处农村学生进行阅读兴趣的培养,无疑为学生成长为具有健全的人格,专注的精神,审美的情趣奠定坚实的基础。
机构地区 安溪县光德中学
出处 《品位·经典》 2018年第5期106-108,共3页 Journal Of Tasting The Classics
作者简介 何清富,安溪县光德中学教师。;龚佳民,安溪县光德中学教师。
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