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“整体文本阅读法”在大学语文课程节选篇章中的重要价值——以《礼记·大学》(节选)为例 预览

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摘要 目前国内大学语文课程教材都选录了不少节选篇章。在节选篇章教学方面如何能够真正体现出大学语文课程的“大学”特性,需要教师在知识传授方面自觉引入“整体文本阅读法”。文章以《礼记·大学》(节选)篇章为例,论述“整体文本阅读法”在大学语文节选篇章中的重要价值,主要有准确解读原本语意、补充深化具体内容和彰显突出特色地位。
作者 尚斌
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第11期57-60,共4页 China University Teaching
作者简介 尚斌,兰州理工大学文学院副教授。
  • 相关文献

参考文献3

  • 1文史知识编辑部编..经书浅谈[M].北京:中华书局,2003:161.
  • 2吕思勉著..吕思勉讲历史[M].北京:中国工人出版社,2015:401.
  • 3陈立夫著..四书道贯:陈立夫解读《大学》《中庸》《论语》《孟子》[M].北京:中国友谊出版公司,2009:500.
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