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PBL教学模式应用于高校体育课程教学的SWOT分析 预览 被引量:1

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摘要 基于问题的学习方法(PBL教学)自引入中国以来,便受到医学等众多学科领域的运用与借鉴。通过查阅文献发现已有众多高校在体育多种专项教学中运用PBL教学法。文章通过运用文献资料法、SWOT分析法对PBL教学模式在体育教学中的优势、劣势、机遇、挑战等进行研究,以分析其可行性。
作者 聂晶 张志鑫
出处 《牡丹江教育学院学报》 2018年第7期74-76,共3页
作者简介 聂晶(1976-),女,副教授,博士,研究方向为运动生理生化;张志鑫(1992-),男,硕士研究生,研究方向为体育教学与训练。
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参考文献13

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