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分析化学实验教学中强化三个意识的实践 预览

Practice on Consolidating Three Consciousness in Teaching Analytical Chemistry Experiment
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摘要 分析化学实验是分析化学学科的重要组成部分,实验教学可培养学生严谨的科学作风和严肃认真的科学态度。针对目前教学中存在的问题,采取在分析化学实验教学中强化三个意识(安全与环保意识、准确度意识及问题意识)的教学措施,让学生在掌握分析化学基础知识的同时,养成良好的习惯,对提高教学质量及学生的综合素质颇有好处。 Analytical chemistry experiment is an important part of analytical chemistry,and the students'rigorous scientific style and serious scientific attitude can be formed through experiments.In view of the existing problems in the teaching of analytical chemistry at present,the three consciousness(safety and environmental protection consciousness,accuracy consciousness and problem consciousness)were insisted in teaching,which enable students to form good habits while mastering the basic knowledge of analytical chemistry.This improves teaching quality and comprehensive quality of students.
作者 文辉忠 王益林 舒馨 梁信源 Wen Huizhong;Wang Yilin;Shu Xin;Liang Xinyuan(College of Chemistry and Chemical Engineering of Guangxi University,Nanning 530004,China)
出处 《山东化工》 CAS 2019年第3期111-112,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA119).
关键词 分析化学实验 教学 意识 创新 analytical chemistry experiment teaching consciousness innovation
作者简介 文辉忠(1966—),男,讲师,主要从事分析化学及分析化学实验教学研究。
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参考文献10

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