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新时代京津冀区域高校思政课协同发展探究 预览

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摘要 新时代,我国高校思政课建设的挑战与机遇并存,京津冀协同发展大战略的实施,为京津冀高校思政课的改革与发展带来重要契机。基于协同发展理念,京津冀三地高校必须进一步解放思想,转化思维,正视差异,优势互补,搭建区域化思政课教育教学共享平台,以期促进各方教学质量共同发展,切实提高思政课教学实效性,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处 《黑河学刊》 2019年第2期15-17,共3页 Heihe Journal
基金 2018年度河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“新时代京津冀区域高校思政课协同发展研究”(GH181009) 2018年河北科技师范学院教学研究课题指令性项目“新时代应用型高校思政课实践教学改革研究”(JYZL201821)。
作者简介 杜立文(1978-),女,河北昌黎人,河北科技师范学院思想政治理论教学部副教授,东北师范大学马克思主义学院博士在读,研究方向:思想政治教育、马克思主义中国化;王兆云(1979-),女,山东东营人,河北科技师范学院思想政治理论教学部讲师,博士,研究方向:中国精神培育研究、思想政治教育;陆静(1980-),女,河北安平人,石家庄学院历史文化学院副教授,博士,研究方向:中国特色社会主义文化理论与实践;李朝阳(1971-),男,河北保定人,天津师范大学马克思主义学院教授,博士;王丽玲(1967-),女,俄罗斯族,黑龙江肇州人,河北科技师范学院思想政治理论教学部副教授,硕士,研究方向:高校思政理论课教学和研究。
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