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中职英语远程体系的创新与发展 预览

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摘要 在中职教学过程中,由于大部分学生都需要开展多样化的实践性活动,以此丰富自身的实践操作能力以及职业能力,所以能够留在学校内的时间十分有限。此时教师们若想要提升英语教学的质量,就只能拓展教学的空间。基于此,本文对如何应用远程体系引导学生开展英语学习进行分析。
作者 柳雯
出处 《记者观察:中》 2018年第11期147-147,共1页
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