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中学英语课外阅读课程化的路径与测量研究

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摘要 学校开展英语课外阅读活动是提升学生阅读能力的有效途径之一。英语课外阅读课程化的途径包括编订校本课程纲要,使其有"法"可依;研究课外阅读课型,使其有"路"可循;举办阅读趣味活动,使其有"趣"可见。学校进行英语课外阅读的检测方法有活动日记、自查问卷和清单测验等三种测量方式,教师应有效利用这三种测量方式,以提高阅读教学效率。
作者 孙勇
机构地区 江苏省清河中学
出处 《辽宁教育》 2019年第3期18-21,共4页 Liaoning Education
基金 江苏省第五期“333高层次人才培养工程”科研项目“智慧学习环境下中学英语教师‘TOP+C’培训模式”(课题编号:Jsgcrc201800136)的阶段性研究成果之一.
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