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信息化时代高等教育的现状及教师重塑策略 预览

Current situation and characteristics of high education and teachers rebuilding in the information era
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摘要 分析了信息化时代下的教育现状、特点及存在的问题,指出教师应针对这些特点与问题来更新教学理念、转变教学角色和提升教学能力,以学生为中心,致力于培养学生的逻辑方法论与知识体系,并在该过程中完成自我重塑以应对新时代的挑战与机遇。 This paper analyses the present situation of education in the information age and some problems existing in the characteristic level, and puts forward that teachers should renew their teaching ideas, change their teaching roles and improve their teaching abilities in view of these characteristics and problems, take students as the center, devote themselves to cultivating students logical methodology and knowledge system, and complete self-remodeling in the process in order to meet the challenges and opportunities of the new era.
作者 李琴 王宏勋 李佳 胡申才 LI Qin;WANG Hong-xun;LI Jia;HU Shen-cai(School of Biological and Pharmaceutical Engineering,Wuhan Polytechnic University,Wuhan 430023,China)
出处 《武汉轻工大学学报》 2019年第2期100-103,121共5页 Journal of Wuhan Polytechnic University
基金 湖北省教育科学规划项目(编号:2016GB046) 湖北省高校省级教学研究项目(编号:2016336).
关键词 信息化时代 教学理念 教学角色 重塑 information era teaching concept teaching role rebuild
作者简介 李琴(1978-),女,讲师,博士研究生,E-mail: liqin1608@whpu.edu.cn.
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