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应用型高校《无机及分析化学》几点教学思考 预览

Some Thoughts on Teaching of Inorganic and Analytical Chemistry in Applied Universities
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摘要 针对《无机及分析化学》课程教学进行了一些探讨。以新形势下应用技术型人才为出发点,针对《无机及分析化学》这门课程,从教学方法以及教学内容上做了适当的调整;针对学生的个体差别,也采取了不同的教学手段;理论联系实验,寓教于乐,既加深了学生对理论知识的理解,又提高了学生的学习兴趣。在课堂教学中针对以上的教学建议取得了一定的教学效果。 Some discussions on the teaching of Inorganic and Analytical Chemistry courses were conducted.Taking the technical talents for application in the new situation as the starting point,for the course of Inorganic and Analytical Chemistry,some appropriate adjustments from teaching methods and teaching content were taken.Different teaching methods were adopted for the individual differences of students.Combining theory with experiment and teaching with pleasure not only deepened students' understanding of theoretical knowledge,but also enhanced students' interest in learning.The above teaching suggestions achieved certain teaching effects.
作者 李春艳 申湘忠 田修营 丁常泽 LI Chun-yan;SHEN Xiang-zhong;TIAN Xiu-ying;DING Chang-ze(School of Materials and Environmental Engineering,Hunan University of Humanities,Science and Technology,Hunan Loudi 817000,China)
出处 《广州化工》 CAS 2019年第8期153-154,共2页 GuangZhou Chemical Industry and Technology
基金 湖南人文科技学院校级教学改革一般项目(No:RKJGY1450)。
关键词 无机及分析化学 教学改革 问题式教学法 化学史 Inorganic and Analytical Chemistry teaching reform problem-based approach chemical history
作者简介 第一作者:李春艳(1989-)女,助教,主要从事化学专业教学与科研工作。
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