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“互联网+教育”背景下高职学生学习方法调查问卷分析——以晋城职业技术学院为例 预览

Analysis on the Questionnaires of Vocational College Students’Learning Methods under the Educational Background of Internet+——Take Jincheng Institute of Technology as an Example
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摘要 本调查问卷立足图书馆,针对晋城职业技术学院在校学生进行了广泛调查和详细分析,意在解决高职学生在学习方法上存在的诸多困惑和问题。详细明晰的数据分析,多维度、多层次了解学生在互联网+教育背景下的阅读状况。 On the basis of actively developing students’reading learning and various cultural activities,the library of Jincheng Institute of Technology explores and improves the learning methods that are conducive to improving students’learning efficiency.By analysizing“the Questionnaires on Jincheng Institute of Technol ogy Students’Learning Method”,the research group comprehensively understand and grasp the students’methods of using the library to study,which is intended to solve the perplexities and problems in the learning methods of higher vocational students.The detailed and clear data analysis is helpful for the multi-dimensional and multi-level understanding of students’reading in the educational background of Internet+.
作者 韩建中 HAN Jian-zhong(Library,Jincheng Institute of Technology,Jincheng,Shanxi 048026,China)
出处 《晋城职业技术学院学报》 2020年第1期12-15,共4页 Journal of Jincheng Institute of Technology
基金 晋城职业技术学院2016年立项课题《“互联网+”背景下高职学生学习方法行动研究——以晋城职业技术学院图书馆为例》(项目编号:LX1621)。
关键词 互联网 教育 阅读 学习方法 internet education reading learning method
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