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产业转型背景下中职建筑工程施工专业课程体系改革研究

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摘要 建筑产业转型升级的大背景下,中职建筑工程施工专业人才培养面临着巨大的挑战,传统的建筑工程施工专业课程体系已经难以满足学生职业发展和行业发展需求。基于近2年的建筑工程施工专业毕业生以及建筑行业企业的调研数据,对课程体系的实效性进行研判,分析现有建筑工程施工专业课程体系存在的问题,重构基于“BPD”模型的课程体系。
机构地区 福建建筑学校
出处 《四川水泥》 2020年第5期274-274,258,共2页 Sichuan Cement
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“产业转型背景下中职建筑工程施工专业课程体系改革研究”(FJJK18-753)。
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