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合理应用现代教育技术提高基础医学综合实验课程教学效果 预览 被引量:9

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摘要 传统的实验教学手段单一,不能充分调动学生学习积极性和创造性.根据教学的不同阶段合理设计多种教学手段配合应用,使学生学习主动性和创造性得到了提高,获得了较好的教学效果.
出处 《山西医科大学学报:基础医学教育版》 2003年第3期 280-282,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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