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信息技术与心理健康教育深度融合的策略 预览

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摘要 信息技术与心理健康教育的深度融合是实现心理健康教育信息化目标的有效途径,把信息技术与心理健康教育深度融合能优化教育资源、教学方式、教育环境和心理健康教育的评价,培养学生处理信息的能力,促进学生全面发展。
出处 《现代职业教育》 2019年第2期206-207,共2页 Modern Vocational Education
基金 山西省基础教育信息化应用研究课题“信息技术与中职心理健康教育深度融合的应用研究”(课题编号:GH-16262-ZKT221 课题负责人:陈月娥 课题组成员:郝玉宁、秦葆丽、李旭红、韩星星)的研究成果.
作者简介 陈月娥(1966—),女,教育硕士,高级讲师,山西省吕梁职业中等专业学校心理健康教师,研究方向:心理健康教育。
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