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研讨式教学与大学生创新思维的发展 预览 被引量:13

Seminar Teaching and the Development of Innovative Thinking of College Students
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摘要 通过对研讨式教学过程及数学案例的分析,从创新思维基础、创新思维素质、情感体验及创新思维评价方面,讨论了研讨式教学对发展大学生创新思维的积极作用 . Through analysis on seminar teachin g and two case studies,this paper dis cusses the ac-tive role of seminar teaching on the development of students' innovative thinking.
作者 梁金龙 LIANG Jin-long(Department of Mathematics and Compu ter Science,Baoding Teachers Colle ge,Baoding,071051China)
出处 《保定师范专科学校学报》 2004年第2期 53-55,共3页 Journal of Baoding Teachers College
基金 河北省哲学社会科学基金
关键词 研讨式教学 创新思维 发展 评价 seminar teaching innovative thinking development evaluation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献1

  • 1薛新国.教学方法与创造性思维能力[J].(北京)数学通报,1989,(3):1-3. 被引量:2

共引文献10

同被引文献60

引证文献13

二级引证文献66

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