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中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付 预览 被引量:47
1
作者 曾满超 延庆 《北京大学教育评论》 2003年第1期 84-94,共11页
自1985年开始的义务教育财政改革是以分权化和经费来源多样化为主要特征的.这一改革取得了很大的成功,也在一定程度上导致了不同地区之间教育质量的日益不平衡以及贫困地区公共教育资源不足.这使得建立一个切实的、经常性的政府间转移... 自1985年开始的义务教育财政改革是以分权化和经费来源多样化为主要特征的.这一改革取得了很大的成功,也在一定程度上导致了不同地区之间教育质量的日益不平衡以及贫困地区公共教育资源不足.这使得建立一个切实的、经常性的政府间转移支付制度成为必要.本研究利用1997年和1999年县级数据研究了90年代后期教育资源的使用状况和教育投入的地区间不平衡.在此基础上对分权化财政系统中政府间转移支付的作用进行了综述,并进一步探讨了在中国建立经常性的、切实的义务教育政府间财政转移支付的有关问题. 展开更多
关键词 中国 义务教育财政 教育转移支付 生均教育支出 不平衡 政府间财政转移支付
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中国义务教育资源利用及配置不均衡研究 预览 被引量:37
2
作者 曾满超 延庆 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2005年第2期 34-40,共7页
本研究利用1997年到2000年的全国县级数据对中国义务教育的资源利用和配置不均衡状况进行了描述性统计分析.研究发现,虽然不同地区之间资源利用模式相近,但地区之间的生均支出水平差异很大,特别是农村与城市之间、沿海省份与其它地区之... 本研究利用1997年到2000年的全国县级数据对中国义务教育的资源利用和配置不均衡状况进行了描述性统计分析.研究发现,虽然不同地区之间资源利用模式相近,但地区之间的生均支出水平差异很大,特别是农村与城市之间、沿海省份与其它地区之间的支出差异非常明显.虽然非民族地区的支出水平高于民族地区,但差距相对较小.本研究计算的生均教育支出的不平等指数一致反映,2000年小学和初中阶段生均支出不均衡程度非常高.塞尔系数分解发现,省内不平等占到总不平等指数的三分之二到四分之三之间,省间不平等占到总不平等指数的四分之一到三分之一.而城乡不平等占省内不平等的比重全国平均为三分之一.城乡之间的巨大差距因地区间差距过大在总不平等中不能凸显.比较1997年和2000年的计算结果发现,总不平等程度在这3年中有所增加但变化并不明显.但是,支出分布上端与下端的相对差距拉大了.本文最后探讨了以上研究结果相应政策的含义. 展开更多
关键词 不均衡 教育资源利用 配置 中国 2000年 1997年 生均教育支出 民族地区 地区间差距 不平等程度 统计分析 义务教育 利用模式 水平差异 沿海省份 初中阶段 计算结果 研究结果 描述性 发现 指数 城乡 小学
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扩张的中国高等教育:教育质量与社会分层 预览 被引量:32
3
作者 叶晓阳 延庆 《社会》 CSSCI 北大核心 2015年第3期193-220,共28页
本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999午高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面,在其他条件不变的情况下,来自社会优... 本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据,分析北京高校学生的分层现状,并讨论了1999午高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响,发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面,在其他条件不变的情况下,来自社会优势阶层家庭的学生有更大概率进入具有更好教育质量的精英院校,这说明中国高等教育在这一时期具有排他性的特征}家庭的社会阶层背景对子女教育分层的影响在中学阶段更加明显;家庭背景对专业选择没有显著影响。另一方面,在控制家庭社会经济背景的影响后,教育质量与学生选择市场化部门就业的概率和工作起薪显著正相关。如果高等教育扩张降低了教育质量,就可能削弱高等教育对社会阶层流动的促进作用。 展开更多
关键词 高等教育扩张 教育质量 社会分层
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“农村义务教育经费保障新机制”改革效果初探 预览 被引量:19
4
作者 延庆 薛海平 王莉红 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2008年第4期 6-10,共5页
本研究通过对实地调研数据、资料以及基于第一手资料的调查研究文献的分析发现,“新机制”改革对提高农村义务教育经费的保障程度、降低农村家庭的义务教育经济负担有重要的作用,对实现公用经费的保障有突出的作用;“新机制”改革也... 本研究通过对实地调研数据、资料以及基于第一手资料的调查研究文献的分析发现,“新机制”改革对提高农村义务教育经费的保障程度、降低农村家庭的义务教育经济负担有重要的作用,对实现公用经费的保障有突出的作用;“新机制”改革也强化了各级政府(特别是地方政府)的农村义务教育经费投入责任,提高了义务教育经费管理和使用的规范化程度。 展开更多
关键词 农村义务教育 新机制 经费保障 效果
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高中教育的一个生产函数研究 预览 被引量:13
5
作者 延庆 薛海平 《华中师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2009年第2期 122-128,共7页
本文使用2006年昆明市高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究。研究发现学生高考成绩的最重要决定因素是学生的认知能力和高中前的学习基础(以中考成绩为代理变量);学校... 本文使用2006年昆明市高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究。研究发现学生高考成绩的最重要决定因素是学生的认知能力和高中前的学习基础(以中考成绩为代理变量);学校变量对学生高考成绩的影响作用相对较小;学生及其同伴的家庭社会经济背景对高考成绩没有重要影响。研究认为教育生产单元对可控的教育资源的配置和使用在整体上是缺乏效率的(有体制性原因)。文章也指出了本研究存在的问题和进一步研究的方向。 展开更多
关键词 教育生产效率 教育生产函数 多层线性模型(HLM) 高中教育
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我国农村义务教育经费保障机制改革的成效、问题与对策 预览 被引量:10
6
作者 薛海平 延庆 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期 6-14,共9页
本文利用中国教育财政科学研究所“农村义务教育经费保障机制改革”调查数据对我国中东部农村义务教育“新机制”实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区“新机制”的顺利实施的政策建议。
关键词 中东部地区 农村义务教育 “新机制”
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从效率视角对我国基础教育阶段公办学校分层的审视——基于对昆明市公办高中的教育生产函数研究 预览 被引量:8
7
作者 延庆 薛海平 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第4期 35-49,共15页
本文使用2006年昆明市公办高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究。针对两个主要问题,即非均衡化教育资源配置背景下的基础教育生产效率及学生学业表现差异背后的学校的作... 本文使用2006年昆明市公办高中调查数据,采用多层线性模型(HLM)对高三学生的高考成绩的影响因素进行了教育生产函数实证研究。针对两个主要问题,即非均衡化教育资源配置背景下的基础教育生产效率及学生学业表现差异背后的学校的作用,研究发现:(1)学生高考成绩的最重要决定因素是学生的认知能力和高中前的学习基础(以中考成绩为代理变量);学校变量对学生高考成绩的影响作用相对较小;学生及其同伴的家庭社会经济背景对高考成绩没有重要影响。(2)教育生产单元对可控的教育资源的配置和使用在整体上是缺乏效率的(有体制性原因)。文章还探讨了主要研究发现的政策含义,并指出了本研究存在的问题和进一步研究的方向。 展开更多
关键词 学校分层 教育生产效率 教育生产函数 多层线性模型(HLM)
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从教育与社会分层和流动的关系看我国教育政策中的公平问题 被引量:4
8
作者 郁海明 延庆 《理论前沿》 CSSCI 北大核心 2007年第10期35-36,共2页
通过对我国教育与社会分层和流动的关系的研究文献的梳理和分析,认为在我国当前教育与社会分层和流动存在互动关系。一方面社会分层影响教育机会、教育获得,另一方面,教育对促进社会流动、完善社会分层结构可以发挥重要的作用。从以... 通过对我国教育与社会分层和流动的关系的研究文献的梳理和分析,认为在我国当前教育与社会分层和流动存在互动关系。一方面社会分层影响教育机会、教育获得,另一方面,教育对促进社会流动、完善社会分层结构可以发挥重要的作用。从以教育促进合理社会流动来改善社会分层状况、实现社会公平的角度,主要引述实证研究的结果.对我国现阶段的几个教育政策个案进行了探讨。 展开更多
关键词 教育 社会分层 社会流动 教育政策
我国义务教育基本建设费保障机制研究 预览 被引量:6
9
作者 延庆 薛海平 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第3期 11-15,共5页
通过对我国农村义务教育基本建设经费供给的历史回顾及对当前学校办学条件总体状况和基本建设经费保障情况的考察可以发现,我国现阶段义务教育学校办学条件差异大,公共教育资源分布不均衡,多数地区农村义务教育基本建设经费保障水平... 通过对我国农村义务教育基本建设经费供给的历史回顾及对当前学校办学条件总体状况和基本建设经费保障情况的考察可以发现,我国现阶段义务教育学校办学条件差异大,公共教育资源分布不均衡,多数地区农村义务教育基本建设经费保障水平不高,无法适应教育均衡发展的需要。目前我国的义务教育学校基本建设应该适时进入标准化、一致化阶段。应继续强调以科学发展观统领事业全局,充分调动地方的能动性和创造性,推进全国范围的学校标准化建设,探索新的教育融资模式,增加教育经费供给,提高教育筹资及经费管理、使用的规范化水平,通过实现学校办学条件均等化,改变义务教育的面貌。 展开更多
关键词 农村义务教育 办学条件 基本建设经费保障 学校标准化建设
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关于教育生产效率研究的思考 被引量:5
10
作者 安东尼·罗尔 刘亚荣(翻译) 延庆(审校) 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期51-59,共9页
目前,至少有两种用来检验教育生产效率和效益的范式仍引人注目:经典的经济学理论框架仍然致力于改善测量经费投入的方法,重新定义和设计评估教育生产过程的模型,以便以投入与教育服务产出的关系的分析为基础,研究如何最大化学生的... 目前,至少有两种用来检验教育生产效率和效益的范式仍引人注目:经典的经济学理论框架仍然致力于改善测量经费投入的方法,重新定义和设计评估教育生产过程的模型,以便以投入与教育服务产出的关系的分析为基础,研究如何最大化学生的产出;公共选择经济学框架集中分析在公共教育系统内群体及个体经济的、组织的以及政治的动机如何影响他们各自的行为,研究者以这种非市场行为动机的研究为基础,试图解释和预测教育成本和教育组织产出情况。无论研究者喜欢哪种规范的研究框架,教育生产效率研究最终的目的,是扩大和改善提供给孩子的教育机会的数量和质量。 展开更多
关键词 教育生产效率 公共选择理论 教育生产函数
中国民族自治地区和非民族自治地区义务教育生均支出分析 预览 被引量:5
11
作者 延庆 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2008年第1期 154-166,共13页
本研究利用2000年全国教育财政基层报表数据,对全国民族自治地区和非民族自治地区义务教育阶段的生均支出进行了简要分析。研究发现,民族自治地区义务教育阶段的生均教育支出水平低于非民族自治地区;在民族自治地区比较集中的“二片... 本研究利用2000年全国教育财政基层报表数据,对全国民族自治地区和非民族自治地区义务教育阶段的生均支出进行了简要分析。研究发现,民族自治地区义务教育阶段的生均教育支出水平低于非民族自治地区;在民族自治地区比较集中的“二片”和“三片”地区,特别是在小学层次,民族自治地区和非民族自治地区的生均支出水平并无明显差距;在初中阶段,两类民族地区的生均支出水平也非本片地区最低的。研究的描述性统计分析还发现,在义务教育阶段,民族自治地区学校相对于非民族自治地区学校,总支出中来自预算内的比重较大(即民族自治地区的教育支出相对于非民族自治地区来说,更依赖预算内收入,而较少从学生家庭和社区汲取教育资源)。多元回归分析发现,中国义务教育财政并不满足“财富中立性”或“财政中立性”的原则;但在其他条件相同的情况下,民族自治地区的生均支出(收入)水平高于非民族地区。 展开更多
关键词 义务教育 生均教育支出 民族地区 非民族地区
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我国农村义务教育经费保障机制改革效果调查研究 预览 被引量:5
12
作者 薛海平 延庆 《首都师范大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2010年第1期 76-86,共11页
文章利用中国教育财政科学研究所"农村义务教育经费保障机制改革"调查数据对我国中东部农村义务教育"新机制"实施效果及存在问题进行了调查研究,并基于所发现的问题提出了促进中东部地区"新机制"顺利实施的政策建议。
关键词 中东部地区 农村义务教育 “新机制”
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竹节参转录组使用密码子偏好性分析 预览
13
作者 梁娥 齐敏杰 +1 位作者 延庆 张来 《江苏农业科学》 2019年第2期59-63,共5页
竹节参是我国珍稀濒危中药材,研究其基因密码子使用模式,可为利用基因工程技术实现人参皂苷异源生物合成及竹节参分子育种改良提供理论依据。以竹节参转录组测序结果为数据来源,筛选编码蛋白基因序列(codingsequence,简称CDS)碱基数不小... 竹节参是我国珍稀濒危中药材,研究其基因密码子使用模式,可为利用基因工程技术实现人参皂苷异源生物合成及竹节参分子育种改良提供理论依据。以竹节参转录组测序结果为数据来源,筛选编码蛋白基因序列(codingsequence,简称CDS)碱基数不小于300bp的11199条完整开放阅读框序列作为研究对象,利用Codon和SPSS软件分别统计竹节参基因密码子GC含量、密码子第3位的(C+G)含量(GC3)和密码子第1、第2位(G+C)含量的平均值(GC12)、同义密码子的相对使用度(RSCU)、有效密码子数(ENC)等密码子偏好性指标,通过中性绘图(GC12vs.GC3)、PR2绘图和ENC-GC3s绘图分析影响竹节参密码子使用模式的因素。结果表明,竹节参基因的平均GC、GC12和GC3s含量分别为44.67%、46.97%和39.80%,其密码子使用模式受到突变和选择等多重因素的影响,确定了31个竹节参最优密码子,除了UUG外,其余最优密码子均以A或T结尾。竹节参密码子使用模式与大肠杆菌和酿酒酵母相比差异较大,选取毕赤酵母作为竹节参基因的异源表达宿主更为合适。 展开更多
关键词 竹节参 转录组 密码子使用模式 最优密码子
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农村学生“高分低录”的现象及原因——基于宁夏高考数据的分析
14
作者 陈思 延庆 +2 位作者 刘霄 伍银多 叶晓阳 《教育经济评论》 2018年第2期52-80,共29页
农村学生“高分低录”是指高考分数相同的情况下,农村学生比城市学生录取到分数线更低的学校。同其他国家类似,这个现象在中国普遍存在。基于宁夏回族自治区高考数据,本文对农村学生“高分低录”及其原因进行了实证分析。研究发现,农村... 农村学生“高分低录”是指高考分数相同的情况下,农村学生比城市学生录取到分数线更低的学校。同其他国家类似,这个现象在中国普遍存在。基于宁夏回族自治区高考数据,本文对农村学生“高分低录”及其原因进行了实证分析。研究发现,农村学生相对城市学生普遍“高分低录”;这一现象在高分考生中更为明显。农村学生志愿填报存在“高分低报”现象,这是导致“高分低录”的直接原因。农村学生缺乏对院校和专业信息的真实观察,仅能根据院校和专业的名称等基本信息,获知院校和专业的水平。信息的缺失造成了“高分低报”以致“高分低录”现象的出现。 展开更多
关键词 教育决策 高等教育入学机会 高考志愿 高分低报
贵州酒用高粱育种现状、问题及对策 预览
15
作者 曹宁 高旭 +3 位作者 延庆 程斌 周棱波 张立异 《农技服务》 2018年第4期99-100,共2页
白酒酿造业是贵州省经济发展的传统特色优势产业,而优质酒用高粱品种的培育是该产业发展的基础。为促进贵州省酒用高粱育种工作提供参考,分析贵州酱香型白酒用糯高粱育种中存在的种质资源贫乏,品种退化,以及符合酱香型白酒酿造工艺... 白酒酿造业是贵州省经济发展的传统特色优势产业,而优质酒用高粱品种的培育是该产业发展的基础。为促进贵州省酒用高粱育种工作提供参考,分析贵州酱香型白酒用糯高粱育种中存在的种质资源贫乏,品种退化,以及符合酱香型白酒酿造工艺的优质高产新品种缺乏等问题,从育种资源材料选择和育种技术两方面提出加强贵州酒用高粱育种的对策。 展开更多
关键词 酒用高粱 育种现状 问题 对策 贵州
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EMS诱变对小麦品种贵协3号种子的影响 预览
16
作者 延庆 高旭 +1 位作者 程斌 张立异 《农技服务》 2018年第3期46-47,共2页
为小麦突变体库的构建及化学诱变育种提供参考,以小麦品种贵协3号为试验材料,采用育苗盘发芽方法研究不同浓度甲基磺酸乙酯(EMS)诱变处理对小麦种子萌发的影响。结果表明:随着EMS浓度增加,小麦种子出苗率逐渐下降,处理时间为12h... 为小麦突变体库的构建及化学诱变育种提供参考,以小麦品种贵协3号为试验材料,采用育苗盘发芽方法研究不同浓度甲基磺酸乙酯(EMS)诱变处理对小麦种子萌发的影响。结果表明:随着EMS浓度增加,小麦种子出苗率逐渐下降,处理时间为12h,EMS浓度为0.4%时是小麦诱变适宜条件。 展开更多
关键词 EMS 小麦 诱变处理 小麦条锈病
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贵州小麦糯性基因多重PCR体系的优化 预览
17
作者 曹宁 隋建枢 +5 位作者 辛智海 程斌 高旭 延庆 何庆才 张立异 《种子》 北大核心 2018年第12期40-44,共5页
为建立通过单次反应过程同时鉴定出贵州小麦品种(系)中3个糯性基因(Wx-A 1、Wx-B 1和Wx-D 1)的多重PCR反应体系,选择与小麦糯质基因(Wx-A 1 a,Wx-B 1 a和Wx-D 1 a)连锁的3个特异分子标记MA 264、BDFL/BRD、MAG269对供试糯小麦杂交后代F... 为建立通过单次反应过程同时鉴定出贵州小麦品种(系)中3个糯性基因(Wx-A 1、Wx-B 1和Wx-D 1)的多重PCR反应体系,选择与小麦糯质基因(Wx-A 1 a,Wx-B 1 a和Wx-D 1 a)连锁的3个特异分子标记MA 264、BDFL/BRD、MAG269对供试糯小麦杂交后代F3代中的3个糯质基因(Wx-A 1,Wx-B 1和Wx-D 1)进行分子标记检测,优化多重PCR的反应体系及条件,筛选出含有糯质基因的部分糯小麦或全糯小麦。 展开更多
关键词 糯小麦 WAXY基因 多重PCR
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不同浓度EMS诱变剂对红缨子高粱种子萌发影响 预览
18
作者 延庆 曹宁 +1 位作者 周棱波 张立异 《农技服务》 2018年第2期51-52,共2页
为高粱突变体库的构建及化学诱变育种提供参考,以红樱子高粱品种为试验材料,采用育苗盘发芽方法研究甲基磺酸乙酯(EMS)不同浓度及诱变处理时间对红樱子种子萌发的影响。结果表明:随着EMS浓度增加,红樱子高粱种子出苗率逐渐下降,... 为高粱突变体库的构建及化学诱变育种提供参考,以红樱子高粱品种为试验材料,采用育苗盘发芽方法研究甲基磺酸乙酯(EMS)不同浓度及诱变处理时间对红樱子种子萌发的影响。结果表明:随着EMS浓度增加,红樱子高粱种子出苗率逐渐下降,处理时间为16小时,EMS浓度为0.4%时是红樱子高粱诱变适宜条件。 展开更多
关键词 EMS诱变剂 高粱 红缨子 种子萌发
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宽叶缬草叶片愈伤诱导体系的研究 预览
19
作者 吴文强 吴迅 +4 位作者 延庆 祝云芳 郭向阳 王安贵 陈泽辉 《农技服务》 2018年第5期62-63,66共3页
为宽叶缬草愈伤组织再分化、组织培养度快繁体系的建立提供参考,进行了培养基MS添加生长调节剂6-BA(6-苄氨基腺嘌呤)与NAA(α-萘乙酸)、2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)不同浓度配比对宽叶缬草叶片诱导脱分化培养研究,以筛选出适宜... 为宽叶缬草愈伤组织再分化、组织培养度快繁体系的建立提供参考,进行了培养基MS添加生长调节剂6-BA(6-苄氨基腺嘌呤)与NAA(α-萘乙酸)、2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)不同浓度配比对宽叶缬草叶片诱导脱分化培养研究,以筛选出适宜宽叶缬草叶片脱分化植物生长调节剂的种类和浓度配比。结果表明:相较于-6BA与NAA组合,6-BA与2,4-D组合更有利于宽叶缬草愈伤组织的形成。其中,H5号培养基(MS+6-BA10毫克/升+2,4-D0.3毫克/升)和I5号培养基(MS+6-BA10毫克/升+2,4-D0.5毫克/升)所诱导的愈伤组织棱理想。H5号培养基诱导的愈伤组织易于继代培养,I5号培幕基的谤导率高迭95.0%,诱导的愈伤组织易于作再分化培养。 展开更多
关键词 宽叶缬草 叶片 愈伤组织 植物生长调节剂
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藜麦组织培养快速繁殖体系建立研究 预览
20
作者 曹宁 高旭 +4 位作者 延庆 程斌 陈天青 何庆才 张立异 《种子》 北大核心 2018年第10期110-112,115共4页
为了探讨不同培养基、不同激素组合对藜麦茎段愈伤组织的诱导及分化形成再生植株的影响,以台湾红藜(Chenopodium quinoa Wild.)的茎段为外植体进行诱导、分化增殖、生根、炼苗移栽等研究,建立了藜麦植株再生体系。结果表明:MS+6-BA 1.5 ... 为了探讨不同培养基、不同激素组合对藜麦茎段愈伤组织的诱导及分化形成再生植株的影响,以台湾红藜(Chenopodium quinoa Wild.)的茎段为外植体进行诱导、分化增殖、生根、炼苗移栽等研究,建立了藜麦植株再生体系。结果表明:MS+6-BA 1.5 mg/L+NAA 0.2 mg/L为愈伤组织诱导的最佳培养基,诱导率为84.33%,MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA 0.6 mg/L+2-IP 2 mg/L培养基中,愈伤组织分化率最高。 展开更多
关键词 藜麦 茎段 外植体 再生
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