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谷歌也出手机了NexusOne手机抢先报 预览
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作者 立立 《微型计算机》 2010年第3期 97-98,共2页
谷歌手机的传闻由来已久.尽管一直没有实物,但人们的猜测始终没有停止过。对于谷歌而言.既然已经开发出Android移动操作系统。那么顺势推出手机也算是合情合理。何况之前没有任何做手机经验的苹果也能凭借iPhone一炮打响.同为IT巨... 谷歌手机的传闻由来已久.尽管一直没有实物,但人们的猜测始终没有停止过。对于谷歌而言.既然已经开发出Android移动操作系统。那么顺势推出手机也算是合情合理。何况之前没有任何做手机经验的苹果也能凭借iPhone一炮打响.同为IT巨头且创意十足的谷歌又未尝不可呢? 展开更多
关键词 手机 移动操作系统 IPHONE IT
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高职学生心理健康问题的分析与对策 预览 被引量:2
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作者 立立 《辽宁高职学报》 2009年第1期 92-93,108,共3页
高职院校办学模式为学生在心理适应方面提出了新要求,高职院校只有高度重视和切实加强对学生的心理健康教育,面对问题积极寻求提高心理健康教育实效的措施和对策,才能使高职学生的心理健康问题迎刃而解。
关键词 高职教育 学生 心理健康教育 对策
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你想要的,只是一层外壳吗?——切忌忽视笔记本电脑包品质 预览
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作者 立立 《微型计算机》 2009年第4期 126-127,共2页
绝大多数的经销商在宣传笔记本电脑包时都会强调“质量是多么好”,若追问下去,对方要么引用一堆生涩难懂的专业词汇来搪塞,要么压根儿不作解释。尽管几乎所有消费者都知道笔记本电脑包的品质很重要,但因对这类产品极不熟悉,很难理... 绝大多数的经销商在宣传笔记本电脑包时都会强调“质量是多么好”,若追问下去,对方要么引用一堆生涩难懂的专业词汇来搪塞,要么压根儿不作解释。尽管几乎所有消费者都知道笔记本电脑包的品质很重要,但因对这类产品极不熟悉,很难理性地判断包的好坏。 展开更多
关键词 笔记本电脑包 品质 外壳 专业词汇 经销商 消费者
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不“挑片”的PMP如何选?高清PMP选购细梳理 预览
4
作者 立立 《微型计算机》 2009年第13期 125-127,共3页
你用PMP看过电影吗?虽然支持采用RMVB、FLV等格式的视频省却了转换格式的麻烦,但是在播放过程中频频出现的画面卡顿.声音和画面异步等问题让人大伤脑筋。随身看电影就一定要忍受这些问题吗?答案是否定的.如今用高清PMP看电影,将... 你用PMP看过电影吗?虽然支持采用RMVB、FLV等格式的视频省却了转换格式的麻烦,但是在播放过程中频频出现的画面卡顿.声音和画面异步等问题让人大伤脑筋。随身看电影就一定要忍受这些问题吗?答案是否定的.如今用高清PMP看电影,将彻底告别以上烦恼。 展开更多
关键词 PMP 梳理 选购 RMVB 转换格式 电影 随身看 画面
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一指掌控支持解摸操控的PMP全接触 预览
5
作者 立立 《微型计算机》 2009年第27期 127-128,共2页
PMP播放器支持触摸操控早已不是新鲜事,如采用“一触即红”或“一触即蓝”按键设计的产品曾风靡一时。如今PMP的屏幕越来越大,PMP开始逐渐流行起触摸屏。让人高兴的是,支持触摸操控的PMP的价格越来越便宜,选择更丰富;可烦恼随之而... PMP播放器支持触摸操控早已不是新鲜事,如采用“一触即红”或“一触即蓝”按键设计的产品曾风靡一时。如今PMP的屏幕越来越大,PMP开始逐渐流行起触摸屏。让人高兴的是,支持触摸操控的PMP的价格越来越便宜,选择更丰富;可烦恼随之而来,如此多产品到底该如何选? 展开更多
关键词 PMP 操控 MP播放器 按键设计 多产品 触摸屏 价格
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高职院校理论课程设置问题探讨 预览
6
作者 立立 《辽宁高职学报》 2005年第4期 35-37,共3页
高等职业技术院校理论课程改革要借鉴国外职业教育课程发展状况以及我国经济发达地区职业教育课程改革的经验,以构建一个课程体系更加科学、课程结构更加合理、课程内容更加先进、课程评价标准和制度基本完善的高等职业院校理论课体系.
关键词 职业教育 理论课程 课程体系
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论幼儿教师的综合素质及教育能力 预览
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作者 立立 《辽宁教育行政学院学报》 2004年第12期 25-26,共2页
幼儿教师的综合素质是提高幼儿教育能力的关键。幼儿教师的综合素质主要包括政治素质、文化素质、业务素质、心理素质、职业道德等几个方面。幼儿教师教育能力是幼儿教师综合素质的具体表现。提高幼儿教师的综合素质,就能够提高开展幼... 幼儿教师的综合素质是提高幼儿教育能力的关键。幼儿教师的综合素质主要包括政治素质、文化素质、业务素质、心理素质、职业道德等几个方面。幼儿教师教育能力是幼儿教师综合素质的具体表现。提高幼儿教师的综合素质,就能够提高开展幼儿教育的能力。也就真正提高了幼儿教育质量。 展开更多
关键词 幼儿教师 幼儿教育 综合素质 教育能力 心理素质 文化素质 政治素质 职业道德 业务素质 质量
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教学实践中对学生创业意识与创业能力培养的研究 预览 被引量:6
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作者 立立 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2003年第2期 63-64,共2页
创业教育是提高学生创业基本素质,培养创业意识,形成创业生存能力的教育.围绕创业实践,通过多种途径使创业教育有机融入各种教学环节中,是职业技术教育领域内实施素质教育的有效模式.
关键词 教学实践 创业教育 创业意识 创业能力培养 职业技术教育 素质教育 模式
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沈阳市优秀幼儿教师综合素质调查 预览 被引量:9
9
作者 立立 关辉 金光丽 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第10期 49-50,共2页
优秀幼儿教师的'优秀'表现在多方面:文化素质、业务素质、心理素质、情感素质、政治素质等.我们对全市幼儿教师状况做了抽样调查,本调查历时一年多,从各方面对幼儿教师素质进行了调查研究,运用了各种方法调研了众多优秀幼儿园... 优秀幼儿教师的'优秀'表现在多方面:文化素质、业务素质、心理素质、情感素质、政治素质等.我们对全市幼儿教师状况做了抽样调查,本调查历时一年多,从各方面对幼儿教师素质进行了调查研究,运用了各种方法调研了众多优秀幼儿园所的优秀幼儿教师,展现了他们各方面的能力及教师专业化的综合优秀素质,从而得出了较有价值的调查结论. 展开更多
关键词 沈阳市 幼儿教师 综合素质 调查分析 文化素质 业务素质 教师专业化
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对学前教育专业办学模式的研究 预览 被引量:1
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作者 立立 《辽宁工学院学报:社会科学版》 2003年第5期 85-86,共2页
目前,辽宁省内各职业技术院校在办学思路、办学条件、师资队伍建设等方面特色不一.文章就学前教育这个专业对朝阳师专和沈师大职业技术学院两所学校进行了调查和研究,并希望这两所学校的办学模式能给其他同类院校以启发.
关键词 课程设置 教学手段 学前教育 办学模式 职业技术院校
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上课“主动举手发言与年龄成反比”现象透析 预览
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作者 立立 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第11期 77-78,共2页
在学校教学活动中,有一种现象就是:上课主动举手发言与年龄成反比.对此,北京师范大学教育系与《少年儿童研究》杂志社联合组成调查组,抽取了10个省市的3737名10~18岁学生,并对其进行调查,统计出上课主动举手回答问题的学生,小学生占13.... 在学校教学活动中,有一种现象就是:上课主动举手发言与年龄成反比.对此,北京师范大学教育系与《少年儿童研究》杂志社联合组成调查组,抽取了10个省市的3737名10~18岁学生,并对其进行调查,统计出上课主动举手回答问题的学生,小学生占13.8%,初中生占5.7%,高中生占2.9%.可见,课堂上主动举手回答问题的积极性随年龄的增长而逐渐降低.那么这种现象是否正常?反映出我们教育理念的哪些问题? 展开更多
关键词 教育理念 “主动举手发言与年龄成反比” 教育方法 中小学 课堂教学 教育手段
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对职业技术院校开展研究性学习的思考——沈师大职业技术学院研究性学习的开展与尝试 预览 被引量:1
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作者 立立 《辽宁高职学报》 2002年第6期 90-92,共3页
研究性学习是重在培养学生动手能力和创新能力的学习.我国目前已把研究性学习作为高中阶段的必修课.而在职业技术院校,研究性学习则还没有被引起足够的重视和广泛开展.职业技术院校也应大力开展研究性学习,这不仅可以培养出更多新型的人... 研究性学习是重在培养学生动手能力和创新能力的学习.我国目前已把研究性学习作为高中阶段的必修课.而在职业技术院校,研究性学习则还没有被引起足够的重视和广泛开展.职业技术院校也应大力开展研究性学习,这不仅可以培养出更多新型的人才,更是职业技术教育的一个有待开辟的新领域.沈师大职业技术学院在学前教育学这门课的教学上进行了研究性学习一些尝试,具体观点和做法供大家探讨. 展开更多
关键词 职业技术院校 研究性学习 职业技术教育 课程改革 教学方法
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论情绪情感在教育中的作用 预览 被引量:6
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作者 立立 《辽宁高职学报》 2001年第6期 84-85,共2页
情绪情感的教育是一种深入心灵的教育,是培养人身心健康的重要渠道,也是现代教育的终极目标.我们的教师应该是一个有人格魅力的教师,我们的教育方法应'晓之以情,动之以理'、'润物细无声',这样才能培养出有理想、有道德... 情绪情感的教育是一种深入心灵的教育,是培养人身心健康的重要渠道,也是现代教育的终极目标.我们的教师应该是一个有人格魅力的教师,我们的教育方法应'晓之以情,动之以理'、'润物细无声',这样才能培养出有理想、有道德、有创造力,有着丰富多彩个性的、身心健康的未来劳动者. 展开更多
关键词 教育 作用 情绪情感 教师感染力
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好习惯,益终生——谈数学教学中学生好习惯的培养 预览
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作者 立立 《中国校外教育:上旬》 2016年第3期37-37,共1页
《数学课程课标》指出,数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;... 《数学课程课标》指出,数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用。因此,学生具有数学学习的好习惯,是学好数学的根本保证。 展开更多
关键词 倾听 阅读课本 知识结构
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣 预览 被引量:4
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作者 立立 《学周刊:A》 2011年第10期 32,共1页
“兴趣是最好的老师。”在学习和生活当中,只要学生感兴趣,就能够自主地去学习.并且情不自禁地将兴趣转变为学习的动力.从而受益终身。在数学课堂上.怎样调动学生学习的积极性.让他们乐学、爱学.养成良好的习惯.最好的办法就是... “兴趣是最好的老师。”在学习和生活当中,只要学生感兴趣,就能够自主地去学习.并且情不自禁地将兴趣转变为学习的动力.从而受益终身。在数学课堂上.怎样调动学生学习的积极性.让他们乐学、爱学.养成良好的习惯.最好的办法就是让他们对数学感兴趣.愿意亲近这门学科.自动地求知和探索。 展开更多
关键词 小学数学教学 学习兴趣 学生 培养 数学课堂 老师 自主 乐学
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儒家教育思想与民族文化凡论
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作者 立立 《作家》 北大核心 2009年第6期,共1页
中国传统民族文化的主体,是社会生活的道德化和个体意识的超脱空灵境界,这乃是由中国传统儒道思想构成的中国文化大构架。我们要了解中国民族文化,首先必须要了解儒家的境界观,其次还要了解儒家的学术思想,然而要讲儒家的思想,则先需要... 中国传统民族文化的主体,是社会生活的道德化和个体意识的超脱空灵境界,这乃是由中国传统儒道思想构成的中国文化大构架。我们要了解中国民族文化,首先必须要了解儒家的境界观,其次还要了解儒家的学术思想,然而要讲儒家的思想,则先需要了解孔子的思想精华。 展开更多
关键词 境界 “知”
从家儒教育看当代素质教育 预览
17
作者 立立 《新职教:成人教育版》 2000年第8期 37,共1页
关键词 古代教育 儒家思想 素质教育 中国
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