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规范临床教学查房 提升中医本科教学质量——湖南中医药大学临床教师本科教学查房竞赛的实践
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作者 罗闳丹 何清湖 +3 位作者 黄巧玲 海燕 李铁浪 陈楚淘 《中医教育》 2019年第1期49-50,54共3页
目前中医药院校临床教学查房问题频现,特色不突出。为进一步规范具有鲜明中医临床特色教学查房流程,提高临床教师的教学能力,湖南中医药大学开展了临床教师本科教学查房竞赛。通过竞赛的开展,不仅促使教学医院树立教学工作的核心地位,... 目前中医药院校临床教学查房问题频现,特色不突出。为进一步规范具有鲜明中医临床特色教学查房流程,提高临床教师的教学能力,湖南中医药大学开展了临床教师本科教学查房竞赛。通过竞赛的开展,不仅促使教学医院树立教学工作的核心地位,还进一步规范教学查房的模式和流程,同时良好的示范效应还促使临床教师自觉提高教学能力,为确保后期临床教学质量的提高带来了显著效果。 展开更多
关键词 教学查房 中医临床思维 医学教育
高校教师教学素养的回归与超越——以湖南中医药大学“青年教师教学基本功竞赛实践”为例
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作者 黄林 黄巧玲 +3 位作者 海燕 罗宏丹 何清湖 陈楚淘 《中医教育》 2019年第3期3-6,共4页
教学竞赛是高校实施'质量工程'的有效载体,为青年教师专业发展提供良好的平台,强化了教学岗位的激励机制,切实提升了课堂教学效果及课程育人能力,回归了青年教师职业角色的基本技能,对推动高校教育教学改革具有重要意义。湖南... 教学竞赛是高校实施'质量工程'的有效载体,为青年教师专业发展提供良好的平台,强化了教学岗位的激励机制,切实提升了课堂教学效果及课程育人能力,回归了青年教师职业角色的基本技能,对推动高校教育教学改革具有重要意义。湖南中医药大学积极探索具有中医药高校特色的青年教师教学基本功竞赛,构建了'四维度、四结合、五原则'的竞赛模式,通过竞赛践行医学专业的教学理念,组建教学理论与临床实践的学习共同体,加强青年教师专业能力建设,提高学校的人才培养质量。 展开更多
关键词 教学素养 青年教师 基本功竞赛 教学改革
UGT1A1基因突变对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者转归的影响 预览
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作者 海燕 范金海 +3 位作者 姚履枫 陈立 陈阮琴 李东良 《中外医疗》 2019年第25期17-21,共5页
目的探讨UGT1A1基因突变对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者(ACLF)转归的影响。方法该研究以福建医科大学孟超肝胆医院2015年5月-2017年10月期间入院后确诊的246例乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭(ACLF)患者为研究对象。采取前瞻性研究方法,对246... 目的探讨UGT1A1基因突变对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者(ACLF)转归的影响。方法该研究以福建医科大学孟超肝胆医院2015年5月-2017年10月期间入院后确诊的246例乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭(ACLF)患者为研究对象。采取前瞻性研究方法,对246例ACLF患者进行UGT1A1基因测序。根据测序结果分为突变组(n=195)和无突变组(n=51),比较两组之间临床特征的差异。正态分布的计量资料组间比较采用t检验;偏态分布的计量资料组间比较采用Mann-Whitney U检验。计数资料组间比较用χ2检验。组间的不同时间的胆红素、MELD评分的采用广义线性混合效应模型分析(GLMMs)。采用χ2检验分析组间的生存率差异。结果①UGT1A1基因突变组与无突变患者基线临床特征基本相似,但突变组IBIL高于无突变组,差异有统计学意义(t=-1.976, P=0.05);②突变组与无突变组的TBIL、IBIL水平及MELD评分随时间变化差异有统计学意义(FTBIL=24.915,P=0.000;FIBIL=17.903,P=0.000;FMELD评分=8.179,P=0.000)。③突变组与无突变组患者生存率差异无统计学意义(P>0.05):慢性乙型肝炎基础上ACLF1期(100.00%vs 92.31%)(χ2=0.407,P=0.722)。慢性乙型肝炎基础上ACLF2期(76.92%vs76.47%)(χ2=0.973,P=0.643)。慢性乙型肝炎基础上ACLF3期(28.57%vs 31.58%)(χ2=0.022,P=0.639)。乙型肝炎肝硬化基础上ACLF1期(100.00%vs66.67%)(χ2=0.444,P=0.750)。乙型肝炎肝硬化基础上ACLF2期(57.89%vs 70.13%)(χ2=1.043,P=0.307)。乙型肝炎肝硬化基础上ACLF3期(80.00%vs 62.50%)(χ2=1.976,P=0.469)。结论①UGT1A1基因突变对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者的转归有一定影响,主要表现在胆红素代谢方面:突变组的胆红素上升的速度比无突变组快,消退较无突变组缓慢。②UGT1A1基因突变影响MELD评分,但对乙型肝炎慢加亚急性肝衰竭患者的生存率无明显影响。 展开更多
关键词 尿苷二磷酸葡萄糖醛酸转移酶 UGT1A1基因突变 乙型肝炎 乙型肝炎肝硬化 慢加亚急性肝衰竭
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白细胞介素-23和白细胞介素-27在自身免疫性肝炎患者血清中的表达水平及其临床意义
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作者 林小钦 陈丽芳 +5 位作者 柯坤宇 林清标 海燕 孔金峰 熊克宫 甘巧蓉 《临床合理用药杂志》 2019年第31期28-29,31,共3页
目的分析IL-23和IL-27在自身免疫性肝炎(AIH)患者血清中的表达水平及其临床意义。方法前瞻性收集2017年1月-2018年12月福建医科大学孟超肝胆医院收治的AIH患者30例,给予免疫抑制剂及常规保肝等综合治疗。另选取同期年龄、性别匹配的慢... 目的分析IL-23和IL-27在自身免疫性肝炎(AIH)患者血清中的表达水平及其临床意义。方法前瞻性收集2017年1月-2018年12月福建医科大学孟超肝胆医院收治的AIH患者30例,给予免疫抑制剂及常规保肝等综合治疗。另选取同期年龄、性别匹配的慢性乙型肝炎(CHB)患者(CHB组)和正常健康者(正常健康组)各30例血样本作为对照。采用酶联免疫吸附测定法(ELISA)检测各组血清IL-23和IL-27表达水平。并采用Pearson相关分析对AIH患者活动期IL-23和IL-27表达水平与AIH综合诊断积分的相关性进行分析。结果活动期AIH组患者血清IL-23和IL-27表达水平高于缓解期AIH组、CHB组和正常健康组,差异均有统计学意义(P<0.05)。通过双变量Pearson相关分析发现,活动期AIH组患者血清IL-23和IL-27表达水平与AIH综合诊断积分之间均存在显著正相关性(r=0.356、0.412,P=0.041、0.037)。结论活动期AIH患者血清IL-23和IL-27表达水平显著升高,并与AIH严重程度相关,临床检测外周血IL-23和IL-27水平可能有助于AIH患者早期诊断及严重程度、治疗和预后评估。 展开更多
关键词 自身免疫性肝炎 白细胞介素-23 白细胞介素-27
本科教学“说课程”的实践与成效——以湖南中医药大学为例 被引量:1
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作者 何清湖 黄巧玲 +2 位作者 海燕 罗闳丹 陈楚淘 《中医教育》 2018年第2期1-4,共4页
教学竞赛是高校实施"质量工程"的有效载体,对推动高校教育教学改革具有重要意义。湖南中医药大学积极探索具有中医药高校特色的"说课程"教学竞赛,构建了"四度六面六化"的竞赛模式,以竞赛引领教师课程理念、课程建设及教学改革方向... 教学竞赛是高校实施"质量工程"的有效载体,对推动高校教育教学改革具有重要意义。湖南中医药大学积极探索具有中医药高校特色的"说课程"教学竞赛,构建了"四度六面六化"的竞赛模式,以竞赛引领教师课程理念、课程建设及教学改革方向,竞赛对促进教师专业能力发展、课程教学改革、专业办学质量提升起到了积极作用,取得了良好成效。 展开更多
关键词 本科教学 说课程 教学改革
构建中医药高等院校医学生岗前培训体系的研究与体会 预览
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作者 胡思 雷晓明 +4 位作者 黄巧玲 海燕 罗闳丹 余炼 石好 《考试周刊》 2018年第9期180-181,共2页
通过分析我校实习期医学生的思想状态和技能掌握现状,找出针对性的解决途径,不断尝试,逐步形成合理的岗前培训体系,健全实习前教育教学机制,稳步提高实习期教学质量,培养出高质量的实用型中医药人才。
关键词 医学生 岗前培训 体系
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延续护理对于糖尿病患者血糖、生存质量产生的影响 预览
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作者 叶香 李宇慧 海燕 《糖尿病新世界》 2018年第10期150-151,共2页
目的就延续护理对于糖尿病患者血糖、生存质量产生的影响进行分析与探讨。方法随机抽取2016年3月—2017年5月期间,随机将该院接受治疗的100例糖尿病患者分为对照组、观察组各50例。其中,给予对照组患者常规护理,观察组患者则在此基础上... 目的就延续护理对于糖尿病患者血糖、生存质量产生的影响进行分析与探讨。方法随机抽取2016年3月—2017年5月期间,随机将该院接受治疗的100例糖尿病患者分为对照组、观察组各50例。其中,给予对照组患者常规护理,观察组患者则在此基础上接受延续性护理,分别比较两组患者血糖控制情况及生活质量评分。结果观察组患者在血糖控制情况上,显著优于对照组患者,差异有统计学意义(P〈0.05);且观察组SF-36评分显著高于对照组,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论给予糖尿病患者延续护理,能够有效稳定血糖水平,提高生存质量,值得临床应用及推广。 展开更多
关键词 糖尿病 延续护理 血糖 生存质量 影响
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心理护理联合健康教育在类风湿性关节炎患者中的应用效果 预览 被引量:3
8
作者 洪冬妮 海燕 《中外医学研究》 2018年第9期109-110,共2页
目的:分析健康教育联合心理护理在类风湿性关节炎(RA)患者中的应用效果。方法:将2015年2月-2017年9月在笔者所在医院就诊的141例RA患者分为联合组和教育组,教育组68例RA患者,治疗期间仅采用健康教育模式干预,联合组73例RA患者联合健康... 目的:分析健康教育联合心理护理在类风湿性关节炎(RA)患者中的应用效果。方法:将2015年2月-2017年9月在笔者所在医院就诊的141例RA患者分为联合组和教育组,教育组68例RA患者,治疗期间仅采用健康教育模式干预,联合组73例RA患者联合健康教育与心理护理干预。结果:干预后联合组的晨僵时间较短、手握力较大、肿胀与压痛指数低等关节指标改善情况均优于教育组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:联合应用健康教育与心理护理可以促进RA患者病情康复。 展开更多
关键词 类风湿性关节炎 健康教育 护理
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康复护理干预联合心理护理在乳腺癌手术治疗中的效果研究 预览 被引量:2
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作者 海燕 洪冬妮 《基层医学论坛》 2018年第33期4724-4725,共2页
目的研究康复护理干预联合心理护理在乳腺癌手术治疗中的应用效果。方法从在我院行乳腺癌手术治疗患者中随机抽出84例,将其平均分成观察组和对照组。对照组采取常规护理,观察组采取康复护理干预联合心理护理。比较2组患者的护理效果。... 目的研究康复护理干预联合心理护理在乳腺癌手术治疗中的应用效果。方法从在我院行乳腺癌手术治疗患者中随机抽出84例,将其平均分成观察组和对照组。对照组采取常规护理,观察组采取康复护理干预联合心理护理。比较2组患者的护理效果。结果观察组护理满意度较对照组高(92.86%vs 71.43%);观察组并发症发生率较对照组低(7.14%vs 28.57%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论针对乳腺癌手术治疗患者实施康复护理联合心理护理模式进行干预,患者护理满意度高,且并发症少,值得临床大力推广。 展开更多
关键词 乳腺癌手术 康复护理 心理护理 应用效果
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核苷和核苷酸类药物治疗慢性乙型肝炎停药后复发并进展为肝衰竭患者的临床特征及预后影响因素分析 预览 被引量:2
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作者 李孝楼 海燕 +2 位作者 刘志强 陈阮琴 陈立 《临床肝胆病杂志》 CAS 北大核心 2018年第7期1423-1427,共5页
目的研究接受核苷和核苷酸类抗病毒药物治疗的慢性乙型肝炎患者停药复发后进展为肝衰竭的临床特征和预后影响因素。方法回顾性分析2014年1月-2017年12月福建医科大学孟超肝胆医院收治的40例停药复发相关肝衰竭患者的一般资料、抗病毒治... 目的研究接受核苷和核苷酸类抗病毒药物治疗的慢性乙型肝炎患者停药复发后进展为肝衰竭的临床特征和预后影响因素。方法回顾性分析2014年1月-2017年12月福建医科大学孟超肝胆医院收治的40例停药复发相关肝衰竭患者的一般资料、抗病毒治疗情况、生化指标和病毒学等临床资料,根据第12周的存活情况分为存活组(n=18)和死亡组(n=22),比较两组患者的临床特征差异。正态分布的计量资料组间比较采用t检验;偏态分布的计量资料组间比较采用Mann-Whitney U检验。计数资料组间比较采用χ-2检验。应用logistic回归分析患者停药后复发并进展为肝衰竭的影响因素。结果死亡组与存活组患者停药前中位抗病毒治疗时间、停药至复发时间比较,差异均无统计学意义(P值均〉0.05);死亡组中肝硬化患者比例显著高于存活组(81.8%vs 27.8%,χ-2=11.831,P=0.001)。存活组患者Alb(t=2.302)、GGT(Z=-3.671)、胆碱酯酶(Z=-2.134)水平均明显高于死亡组,TBil水平(Z=-4.241)、PT(t=-2.727)、国际标准化比值(t=-2.343)、MELD评分(t=-3.909)均明显低于死亡组(P值均〈0.05)。两组慢加急性肝衰竭分级比较,差异有统计学意义(χ-2=18.425,P〈0.001)。logistic回归分析显示慢加急性肝衰竭分级[比值比(OR)=9.865,95%可信区间(95%CI):1.455-67.370,P=0.020]和肝硬化(OR=9.988,95%CI:2.048-48.709,P=0.004)为影响停药复发肝衰竭转归的独立危险因素。结论停药复发相关肝衰竭病死率较高,其预后转归与抗病毒治疗方案、疗程和病毒学指标无关。有肝硬化基础、肝衰竭分级越高的患者,预后越差。肝硬化患者停药风险极大,应坚持长期乃至终生服药。 展开更多
关键词 肝炎 乙型 慢性 肝功能衰竭 抗病毒药 复发 危险因素
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血清铜蓝蛋白在慢性乙型肝炎肝衰竭中的临床意义 预览 被引量:2
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作者 林小钦 林清标 +3 位作者 海燕 林太顺 柯坤宇 陈丽芳 《中外医疗》 2017年第13期41-43,共3页
目的探讨血清铜蓝蛋白水平在慢性乙型肝炎肝衰竭患者中的临床意义。方法方便选取2015年7月—2016年6月入住福建医科大学孟超肝胆医院诊断为慢性乙型肝炎肝衰竭的80例患者为肝衰组,纳入同期入住同院诊断为慢性乙型肝炎的80例患者为慢乙肝... 目的探讨血清铜蓝蛋白水平在慢性乙型肝炎肝衰竭患者中的临床意义。方法方便选取2015年7月—2016年6月入住福建医科大学孟超肝胆医院诊断为慢性乙型肝炎肝衰竭的80例患者为肝衰组,纳入同期入住同院诊断为慢性乙型肝炎的80例患者为慢乙肝组,及同时期的健康人40名作为健康组,检测3组患者的血清铜蓝蛋白、肝功能、凝血功能、血肌酐、甲胎蛋白,并计算肝衰组MELD分值。结果共纳入肝衰组80例,慢乙肝组80例,健康组40名。肝衰组的血清铜蓝蛋白水平为(170.1±27.6)mg/L,低于健康组(225.4±21.8)mg/L和慢乙肝为(251.4±29.5)mg/L(均P=0.000)。肝衰组血清铜蓝蛋白与白蛋白、总胆固醇呈正相关(r=0.289、0.312,均P〈0.05),与MELD分值及肝性脑病呈负相关(r=-0.222、-0.238,P〈0.05),而与胆碱酯酶、甲胎蛋白及肺炎、自发性腹膜炎、上消化道出血、肝肾综合征均无相关性。结论血清铜蓝蛋白水平对慢性乙型肝炎肝衰竭患者的病情评估和预后有一定临床意义。 展开更多
关键词 铜蓝蛋白 乙型肝炎 肝衰竭
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加强综合改革,突出特色发展,切实提高人才培养质量——我校中医学专业人才培养改革的实践与思考 预览 被引量:4
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作者 秦裕辉 何清湖 +2 位作者 李铁浪 陈楚淘 海燕 《湖南中医药大学学报》 CAS 2017年第4期446-449,共4页
"十二五"期间,随着医疗卫生体制改革和教育改革的深入推进,中医药教育事业迎来了前所未有的发展战略机遇.湖南中医药大学牢牢抓住国家大力发展中医药事业的大好历史机遇,以中医学专业认证为契机,以专业综合改革为抓手,不断加强中医专... "十二五"期间,随着医疗卫生体制改革和教育改革的深入推进,中医药教育事业迎来了前所未有的发展战略机遇.湖南中医药大学牢牢抓住国家大力发展中医药事业的大好历史机遇,以中医学专业认证为契机,以专业综合改革为抓手,不断加强中医专业内涵建设,突出中医特色发展,进一步提高了中医人才培养质量. 展开更多
关键词 综合改革 特色发展 人才培养质量 湖南中医药大学
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浅谈中医院校本科生科研创新能力的提高 预览 被引量:1
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作者 吴若霞 任婷 海燕 《中国中医药现代远程教育》 2017年第9期10-12,共3页
培养中医本科生的科研创新能力,可以拓宽学生思维、提高综合素质、增加就业砝码。目前中医院校大学生的科研创新能力整体不高,可以通过完善相关制度、激发学生的兴趣、组织课外科研活动来提高本科生的科研能力,对中医的发展将具有积极... 培养中医本科生的科研创新能力,可以拓宽学生思维、提高综合素质、增加就业砝码。目前中医院校大学生的科研创新能力整体不高,可以通过完善相关制度、激发学生的兴趣、组织课外科研活动来提高本科生的科研能力,对中医的发展将具有积极的意义。 展开更多
关键词 中医院校 本科生 科研创新 能力提升
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壮骨止痛胶囊含药血清对成骨细胞CDK4和p21表达的影响 预览
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作者 李迎秋 蒋艳菲 +5 位作者 张叔琦 赵雪君 曹卉 杨雪 海燕 张国民 《湖南中医药大学学报》 CAS 2017年第10期1078-1081,共4页
目的观察壮骨止痛胶囊含药血清对成骨细胞CDK4和p21表达的影响,探讨壮骨止痛胶囊治疗骨质疏松症的机制。方法 40只SD雌性大鼠随机分为模型组、阳性对照组、壮骨止痛胶囊组、假手术组,每组10只。模型组、阳性对照组以及壮骨止痛胶囊组的S... 目的观察壮骨止痛胶囊含药血清对成骨细胞CDK4和p21表达的影响,探讨壮骨止痛胶囊治疗骨质疏松症的机制。方法 40只SD雌性大鼠随机分为模型组、阳性对照组、壮骨止痛胶囊组、假手术组,每组10只。模型组、阳性对照组以及壮骨止痛胶囊组的SD大鼠制作骨质疏松大鼠模型,假手术组SD大鼠作为对照。不同组SD大鼠喂养不同药物,假手术组和模型组大鼠灌胃生理盐水,阳性对照组灌胃尼尔雌醇,壮骨止痛胶囊组灌胃壮骨止痛胶囊药物,连续喂养13周之后,处死大鼠,提取各组大鼠含药血清备用。另取5只新生SD小鼠颅骨的成骨细胞,应用上述各组含药血清进行细胞培养,连续培养3代后,采用碱性磷酸酶染色和茜素红染色法鉴定成骨细胞,细胞免疫组化法检测各组含药血清培养的成骨细胞CDK4蛋白和p21蛋白的表达。结果 CDK4和p21蛋白阳性表达主要在成骨细胞的细胞核。与假手术组比较,模型组CDK4表达轻度降低,p21表达轻度升高(P〉0.05);与模型组比较,阳性对照组和壮骨止痛胶囊组CDK4表达均升高,p21表达均下降(P〈0.01);与阳性对照组比较,壮骨止痛胶囊组CDK4表达升高,p21表达下降(P〈0.01)。结论壮骨止痛胶囊可通过提高成骨细胞CDK4的表达,抑制p21的表达,从而增加成骨细胞G1期调节蛋白的表达,推动增殖周期的完成,达到治疗骨质疏松症的目的。 展开更多
关键词 CDK4 P21 壮骨止痛胶囊 骨质疏松症
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血清BGP、BALP、TRACP-5b在老年骨质疏松性骨折病人中的水平及意义 预览 被引量:15
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作者 黄泳标 海燕 朱建国 《实用老年医学》 CAS 2017年第3期237-239,共3页
目的探讨骨代谢标志物血清骨钙素(bone gla protein,BGP)、骨特异性碱性磷酸酶(bone alkalin phosphatase,BALP)和抗酒石酸盐酸性磷酸酶异构体5b(tartrate-resistant acid phosphatase 5b,TRACP-5b)在老年骨质疏松性骨折病人中的... 目的探讨骨代谢标志物血清骨钙素(bone gla protein,BGP)、骨特异性碱性磷酸酶(bone alkalin phosphatase,BALP)和抗酒石酸盐酸性磷酸酶异构体5b(tartrate-resistant acid phosphatase 5b,TRACP-5b)在老年骨质疏松性骨折病人中的检测水平及临床意义。方法选择2012年7月至2015年7月我院骨科收治的90例(男45例,女45例)老年骨质疏松合并骨折病人作为试验组,选取90例(男45例,女45例)老年骨质疏松未合并骨折病人作为对照组。2组分别进行骨密度(bone mineral density,BMD)、BGP、BALP及TRACP-5b水平的测定并比较。结果试验组病人的BMD明显低于对照组,BGP、BALP、TRACP-5b水平均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。采用Pearson相关分析对2组老年骨质疏松病人BMD与骨代谢标志物进行相关性分析,结果显示BMD与BGP、BALP、TRACP-5b均呈负相关(P〈0.05)。结论老年骨质疏松性骨折病人BMD与血清BGP、BALP、TRACP-5b水平呈负相关。这些指标有助于临床医生鉴别易骨折的病人,同时可尽早干预骨折后的骨吸收和骨形成,从而防止骨折的再次发生。 展开更多
关键词 骨钙素 骨特异性碱性磷酸酶 抗酒石酸盐酸性磷酸酶异构体5b 骨密度 骨质疏松性骨折
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中医继续教育体系的实践与探索 预览 被引量:3
16
作者 何清湖 陈楚淘 +3 位作者 刘平安 海燕 刘乐平 张国民 《中国中医药现代远程教育》 2017年第22期1-4,共4页
继续教育是中医教育体系中重要的一环,在中医教育历史的长河中发挥着重要作用,随着经济和通讯技术的快速发展,医学知识不断更新,中医继续教育、终身学习是社会发展的必然要求。中医继续教育是在不断的探索过程中完善的,本文论述继续教... 继续教育是中医教育体系中重要的一环,在中医教育历史的长河中发挥着重要作用,随着经济和通讯技术的快速发展,医学知识不断更新,中医继续教育、终身学习是社会发展的必然要求。中医继续教育是在不断的探索过程中完善的,本文论述继续教育的法律法规及相关政策,并且结合我校中医继续教育开展的情况,对未来中医继续教育体系的健康发展提出策略。 展开更多
关键词 中医教育 继续教育 终身学习
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中职商务英语教学中跨文化交际能力的培养研究 预览 被引量:1
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作者 海燕 《校园英语》 2017年第49期76-77,共2页
在中职教学中,商务英语学习的目的是培养学生跨文化的商务交际能力,作为专业用途的商务英语,蕴含着不同国家丰富的商务文化内涵,其中包括:文化背景、传统风俗、商务礼仪与习惯等。本文通过对中西文化差异的分析,探讨了中职商务英语教... 在中职教学中,商务英语学习的目的是培养学生跨文化的商务交际能力,作为专业用途的商务英语,蕴含着不同国家丰富的商务文化内涵,其中包括:文化背景、传统风俗、商务礼仪与习惯等。本文通过对中西文化差异的分析,探讨了中职商务英语教学中跨文化交际意识可采取的教学方法的有效途径。 展开更多
关键词 中职教育 商务英语 跨文化意识 培养
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本科教学审核评估后期整改思路及实施 预览
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作者 胡思 海燕 《文教资料》 2017年第33期235-236,共2页
迎接本科教学工作审核评估十分重要,但评估后的整改工作往往容易被忽视。各大高校应该高度重视后期整改工作,统一指导思想,制订整改方案,根据本科教学审核评估专家组反馈建议,逐条攻克,实现国家施行本科教学工作审核评估的真正意义。
关键词 审核评估 后期整改 整改思路 整改实施
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竹节香附素A对人肝癌HepG2细胞VEGF基因表达的影响
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作者 林清标 林小钦 +5 位作者 海燕 陈琦 史逸娴 陈丽芳 李东良 王成东 《中国临床研究》 CAS 2017年第9期1153-1156,共4页
目的 观察竹节香附素A对人肝癌细胞株Hep G2细胞血管内皮生长因子(VEGF)表达的影响。方法 体外培养Hep G2细胞,将不同浓度的竹节香附素A与Hep G2细胞共培养,采用酶联免疫吸附(ELISA)方法检测不同浓度竹节香附素A处理Hep G2细胞24 h... 目的 观察竹节香附素A对人肝癌细胞株Hep G2细胞血管内皮生长因子(VEGF)表达的影响。方法 体外培养Hep G2细胞,将不同浓度的竹节香附素A与Hep G2细胞共培养,采用酶联免疫吸附(ELISA)方法检测不同浓度竹节香附素A处理Hep G2细胞24 h后细胞培养上清液中VEGF蛋白含量的变化;半定量逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)法和蛋白免疫印迹(Western blot)法分别检测竹节香附素A对Hep G2细胞VEGF mRNA和蛋白相对表达水平(阳性条带灰度值/β-actin带灰度值)的影响。结果 (1)不同浓度(5、10、20μg/ml)竹节香附素A处理Hep G2细胞24 h后,细胞培养上清液中VEGF水平呈剂量依赖性降低(P=0.000)。(2)竹节香附素A对Hep G2细胞VEGF mRNA表达的影响:(1)不同浓度竹节香附素A(0、5、10、20μg/ml)处理Hep G2细胞24 h后,VEGF mRNA的相对表达量呈剂量依赖性减少(0.96±0.07、0.75±0.09、0.55±0.10、0.32±0.11,P=0.000)。(2)10μg/ml竹节香附素A分别处理Hep G2细胞0、6、12、24 h后,VEGF mRNA的相对表达水平呈时间依赖性下降(0.77±0.05、0.53±0.09、0.32±0.12、0.15±0.04,P=0.000)。(3)竹节香附素A抑制Hep G2细胞VEGF蛋白的表达:(1)不同浓度竹节香附素A(0、5、10、20μg/ml)处理Hep G2细胞24 h后,VEGF蛋白相对表达水平呈剂量依赖性下降(2.08±0.28、1.43±0.22、0.72±0.15、0.17±0.10,P=0.000)。(2)10μg/ml竹节香附素A分别处理Hep G2细胞0、6、12、24 h后VEGF蛋白相对表达水平呈时间依赖性减少(2.47±0.05、1.36±0.02、0.30±0.02、0.07±0.02,P=0.000)。结论 竹节香附素A能够下调Hep G2细胞VEGF表达,这可能是其抑制肝癌细胞生长增殖的重要机制之一。 展开更多
关键词 竹节香附素A 人肝癌细胞株Hep G2 血管内皮生长因子 核糖核酸 蛋白
实施优秀教师培养计划 提高师资队伍建设水平 预览
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作者 海燕 刘平安 谢雪姣 《中国中医药现代远程教育》 2016年第5期24-25,共2页
加强师资队伍建设是提高教育质量的重要保证。湖南中医药大学通过实施优秀教师培养计划,构建了一种教师培养新模式,提高了师资队伍建设水平。该计划具有目标明确、科学规范、公平公正、保证质量的实践特征,在实施过程中,也出现了一些问... 加强师资队伍建设是提高教育质量的重要保证。湖南中医药大学通过实施优秀教师培养计划,构建了一种教师培养新模式,提高了师资队伍建设水平。该计划具有目标明确、科学规范、公平公正、保证质量的实践特征,在实施过程中,也出现了一些问题,需要从选拔时间、范围、培养内容、培养方式、经费支持、配套措施等方面进一步完善。 展开更多
关键词 教师培养计划 问题 建议
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