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“把权力关进制度的笼子里”的法学思考 认领
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作者 《新丝路》 2020年第4期142-143,共2页
防止权力的滥用,就要把“把权力关进制度的笼子里”,其法理依据就在于权力来源于人民,权力具有自身的局限性、制度本身的中立性,这就决定了用制度来制约权力。如何更好的规范监督权力呢?这就需要制约权力的制度本身具有科学性,严格依据... 防止权力的滥用,就要把“把权力关进制度的笼子里”,其法理依据就在于权力来源于人民,权力具有自身的局限性、制度本身的中立性,这就决定了用制度来制约权力。如何更好的规范监督权力呢?这就需要制约权力的制度本身具有科学性,严格依据程序来制约权力,准确把握“公权”与“私权”的界限,党员干部自身提升党性修养,自觉把权力圈进制度的笼子里。 展开更多
关键词 权力 制度 笼子 制约
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论乡村培育和践行社会主义核心价值观的实效性 认领
2
作者 《丝路视野》 2020年第2期28-29,共2页
乡村社会培育和践行社会主义核心价值观是乡村文化振兴的重要内容。中国乡村正在经历一场深刻的社会变迁与社会转型,呈现出新的特征,迫切需要用社会主义核心价值观整合乡村多样化的社会规范和社会价值。在实践中,需要把社会主义核心价... 乡村社会培育和践行社会主义核心价值观是乡村文化振兴的重要内容。中国乡村正在经历一场深刻的社会变迁与社会转型,呈现出新的特征,迫切需要用社会主义核心价值观整合乡村多样化的社会规范和社会价值。在实践中,需要把社会主义核心价值观培育同群众生产生活、乡村文化活动、群众主动参与以及激发乡村党组织的积极性相结合,从而进一步增强培育农民群众社会主义核心价值观的实效性。 展开更多
关键词 新时代 乡村社会 社会主义核心价值观 实效性
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乡村振兴视域下乡村法治建设研究 认领
3
作者 《学理论》 2020年第10期75-76,共2页
进入新时代,随着乡村振兴战略的实施,乡村的法治建设越来越受到重视,同时也取得了巨大的成效。然而与新时代对乡村法治建设的新要求还存在一定的短板,乡村法制建设不健全、部分村民法治意识不强、法律服务水平偏低、乡村法制机构还不完... 进入新时代,随着乡村振兴战略的实施,乡村的法治建设越来越受到重视,同时也取得了巨大的成效。然而与新时代对乡村法治建设的新要求还存在一定的短板,乡村法制建设不健全、部分村民法治意识不强、法律服务水平偏低、乡村法制机构还不完善。这就需要结合乡村发展实际,探索具有乡村特色的法治发展之路,优化乡村法律制度、增强村民法治意识、提升法律服务水平、完善乡村司法审判,加强乡村法治建设,助推乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 法治建设 法治乡村
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我国农村土壤污染防治的法律法规分析 认领 被引量:2
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作者 《农业经济》 北大核心 2019年第3期58-59,共2页
在我国,农业的地位一直是最基础的部分,为国民经济发展提供物质方面的保障。但经济的发展也带来了环境恶化的问题,这样的环境情况问题在农村土壤方面也十分的严峻。而且农村土壤问题的危害会制约农业可持续发展和未来的人类生存状况。所... 在我国,农业的地位一直是最基础的部分,为国民经济发展提供物质方面的保障。但经济的发展也带来了环境恶化的问题,这样的环境情况问题在农村土壤方面也十分的严峻。而且农村土壤问题的危害会制约农业可持续发展和未来的人类生存状况。所以,我国现在必须要对农村土壤污染和生态环境方面重视,特别进行维护和完善。 展开更多
关键词 农村土壤 污染防治 法律法规
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新时代领导干部强化法治思维的路径研究 认领
5
作者 《新丝路》 2019年第6期34-35,共2页
领导干部法治思维的强弱关系到法治国家、法治政府建设的成败。在新时代的中国,在全面深入推进依法治国的实践中仍有部分领导干部法治思维薄弱,在解决新时代的社会矛盾与问题时显得力不从心,难以胜任时代使命。要强化法治思维,各级领导... 领导干部法治思维的强弱关系到法治国家、法治政府建设的成败。在新时代的中国,在全面深入推进依法治国的实践中仍有部分领导干部法治思维薄弱,在解决新时代的社会矛盾与问题时显得力不从心,难以胜任时代使命。要强化法治思维,各级领导干部首先要敬畏法律,树立法治信仰;其次要学习法律、夯实法治理论;再次要运用法律,坚持依法行政;最后要完善制度,弘扬法治精神。从而不断强化领导干部的法治思维,以适应新时代社会发展的新要求。 展开更多
关键词 法治思维 领导干部 依法治国 依法行政
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党校硕士研究生创新能力培养 认领
6
作者 张志勇 《重庆行政》 2019年第4期33-36,共4页
党校硕士研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,由于其规模小,在职学历一度泛滥,社会上对党校的研究生培养了解不够,学界的相关研究也不多。2003年,经国务院学位委员会批准(学位〔2003〕31号),全国有中央党校及8所省级党校获第九批... 党校硕士研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,由于其规模小,在职学历一度泛滥,社会上对党校的研究生培养了解不够,学界的相关研究也不多。2003年,经国务院学位委员会批准(学位〔2003〕31号),全国有中央党校及8所省级党校获第九批硕士学位授予单位,2006年国务院学位委员会批准(学位〔2006〕3号),又有6所省级党校获得硕士学位授予点,2014年,经国务院学位委员会批准(学位〔2014〕14号),10家省级党校获得专业学位硕士研究生授权资格。 展开更多
关键词 硕士研究生教育 省级党校 创新能力培养 国务院学位委员会 学位授予 研究生培养 高等教育 中央党校
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领导干部强化法治思维的时代价值 认领
7
作者 《科教文汇》 2019年第19期183-185,共3页
领导干部法治思维的强弱关系到依法行政的贯彻落实、关系到依法治国的成败。在全面推进依法治国的新时代,领导干部强化法治思维是实现国家治理现代化、建设社会主义现代化强国、人民追求美好生活以及中国日益走近世界舞台中央的时代要... 领导干部法治思维的强弱关系到依法行政的贯彻落实、关系到依法治国的成败。在全面推进依法治国的新时代,领导干部强化法治思维是实现国家治理现代化、建设社会主义现代化强国、人民追求美好生活以及中国日益走近世界舞台中央的时代要求。新时代的领导干部要时刻牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。 展开更多
关键词 新时代 领导干部 法治思维 时代价值
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“微协商”模式创新与领导者管理能力的提升路径 认领
8
作者 《领导科学》 北大核心 2019年第4期112-115,共4页
面对当下社会职工诉求多元化、小微组织利益保障有限、新诉求产生迅速以及诉求差异性加剧等新问题,“微协商”模式以其方式灵活、协商形式多样、协商成本低、成功率高等特点,有效弥补了传统集体协商模式下对小众群体、特殊岗位群体诉求... 面对当下社会职工诉求多元化、小微组织利益保障有限、新诉求产生迅速以及诉求差异性加剧等新问题,“微协商”模式以其方式灵活、协商形式多样、协商成本低、成功率高等特点,有效弥补了传统集体协商模式下对小众群体、特殊岗位群体诉求难以兼顾的不足。未来领导者在处理事关民众权益保障的大事时,应坚持策略互补化、思维动态化、形式多样化和问题导向化等原则,切实提升管理能力。 展开更多
关键词 “微协商”模式 领导者 权益保障 管理能力
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以乡村振兴带动实现大渡口区城乡融合发展 认领
9
作者 《经济研究导刊》 2019年第11期62-65,共4页
党的十九大报告提出,要“实施乡村振兴战略”,“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。重庆市大渡口区在推进乡村振兴,建设美丽乡村过程中不断探索促使城乡融合发展的路径,也积累了一定的经验。但对标新的战略要求,还存在一些短板... 党的十九大报告提出,要“实施乡村振兴战略”,“建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。重庆市大渡口区在推进乡村振兴,建设美丽乡村过程中不断探索促使城乡融合发展的路径,也积累了一定的经验。但对标新的战略要求,还存在一些短板。所以,文章从城乡规划布局、产业融合发展、城乡基础设施共享、人才队伍建设和城乡社会治理几个方面进行分析,以助推城乡融合发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 城乡融合 体制机制 发展
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改革开放与中国特色社会主义的融合互动探析 认领 被引量:2
10
作者 张志勇 《岭南学刊》 2018年第6期19-24,共6页
十一届三中全会以来中国社会发展的40年,是改革开放与中国特色社会主义交辉相应、互相促进、融合互动的过程。改革开放与中国特色社会主义的融合互动,在于其具有共同的逻辑基础,即时代需求、理论逻辑、实践逻辑及人民逻辑。改革开放与... 十一届三中全会以来中国社会发展的40年,是改革开放与中国特色社会主义交辉相应、互相促进、融合互动的过程。改革开放与中国特色社会主义的融合互动,在于其具有共同的逻辑基础,即时代需求、理论逻辑、实践逻辑及人民逻辑。改革开放与中国特色社会主义的融合互动主要体现在,思想解放是融合互动的认识基础、共同的时代课题是融合互动的内在动力、战略部署是融合互动的重要抓手、以人民为中心是融合互动的共同理想志趣、中国共产党的领导是融合互动的本质特征和根本保障。在新时代,我们必须把握和运用改革开放与中国特色社会主义融合互动的规律和机理,推动二者更深层次、更高质量的融合互动。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 融合互动 改革开放
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新时代加强乡村法治建设的重要性探析 认领
11
作者 《求知导刊》 2018年第4期43-44,共2页
中国特色社会主义进入了新时代,全面依法治国开启新征程。从某种意义上来看,全面依法治国首先是中国乡村的法治化建设,近年来随着我国经济建设的高速发展,我国乡村法治建设也取得了一定的成绩,当然也面临着一些困境和挑战。为全面... 中国特色社会主义进入了新时代,全面依法治国开启新征程。从某种意义上来看,全面依法治国首先是中国乡村的法治化建设,近年来随着我国经济建设的高速发展,我国乡村法治建设也取得了一定的成绩,当然也面临着一些困境和挑战。为全面推进乡村法治建设,确保农村社会安定有序,文章立足我国乡村实际,从建设法治国家、实现乡村治理手段的现代化、人民过上美好幸福生活的需要三个层面论述了加强乡村法治建设的必要性和重要性。 展开更多
关键词 新时代 乡村 乡村法治 法治建设
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试论马克思主义理论的建构逻辑 认领
12
作者 《文教资料》 2018年第2期68-70,共3页
人化自然即人类社会是马克思主义理论建构的逻辑起点,也是马克思主义科学性真理性范围域。马克思恩格斯从人类社会特别是阶级社会出发,立足现实的人,围绕资本主义社会的重大问题,界定人的本质、新哲学的使命等建构新理论学。从“现... 人化自然即人类社会是马克思主义理论建构的逻辑起点,也是马克思主义科学性真理性范围域。马克思恩格斯从人类社会特别是阶级社会出发,立足现实的人,围绕资本主义社会的重大问题,界定人的本质、新哲学的使命等建构新理论学。从“现实社会”和“现实的人”把握马克思主义的理论逻辑,从科技的两面性及无产阶级的民族性辩证看待“两个必然”的理论依据及实现条件,对于我们认识和把握马克思主义的科学性与真理性具有重要意义。 展开更多
关键词 马克思主义 人化自然 现实的人 两个必然
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中国城乡一体化理论的探讨与思考 认领
13
作者 张志勇 《重庆广播电视大学学报》 2017年第2期47-51,共5页
城乡一体化发展实质上是社会主体依据发展的价值追求和人的内在本性,通过制度的安排、变革与创新而进行的新一轮价值建构和模式选择。因此,应基于人文关怀和终极关怀的角度推进城乡发展一体化理论的整体性研究,探寻城乡一体化发展的矛... 城乡一体化发展实质上是社会主体依据发展的价值追求和人的内在本性,通过制度的安排、变革与创新而进行的新一轮价值建构和模式选择。因此,应基于人文关怀和终极关怀的角度推进城乡发展一体化理论的整体性研究,探寻城乡一体化发展的矛盾运动规律,构建中国城乡一体化发展理论。 展开更多
关键词 理论自信 价值建构 主体自觉 城乡一体化理论
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习近平语言风格对构建中国特色哲学社会科学话语体系的启示 认领 被引量:2
14
作者 张志勇 《重庆行政:公共论坛》 2017年第6期95-97,共3页
<正>党的十九大报告指出,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,就要深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学。习近平总书记2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出,发挥我国哲学社会科学作... <正>党的十九大报告指出,坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,就要深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学。习近平总书记2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出,发挥我国哲学社会科学作用,要注意加强话语体系建设。在解读中国实践、构建中国理论上,我们应该最有发言权,但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小,还处在有理说不出、说了传不开的境地。构建中国特色哲学社会科学话 展开更多
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生产力的解放与人的解放:中国土地制度历史变迁及改革取向 认领 被引量:1
15
作者 张志勇 《重庆广播电视大学学报》 2015年第4期32-37,共6页
中国土地制度的历史变迁是社会革命与转型的动因与前导,权力参与分配是中国古代土地所有制的一个显著特色。农民问题是近代中国社会革命的中心问题,这一问题的核心是解决农民的土地问题。由于对农民问题、土地问题的不同理论及实践,... 中国土地制度的历史变迁是社会革命与转型的动因与前导,权力参与分配是中国古代土地所有制的一个显著特色。农民问题是近代中国社会革命的中心问题,这一问题的核心是解决农民的土地问题。由于对农民问题、土地问题的不同理论及实践,导致中国近代革命进程中各阶段的不同结果。梳理中国土地制度变迁.对于推动转型时期中国的土地制度改革具有重要意义。要从农村土地制度、农村宅基地法律管理制度、农村集体经营性建设用地产权流转制度、征地制度、土地增值收益分配、城乡建设统一用地制度六个方面推进我国现行土地制度改革,最终建立以权属管理、规划与用途管制为核心的现代土地管理体制。 展开更多
关键词 土地制度 历史变迁 生产力解放 人的解放 现代土地管理体制
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关于当代大学生德育教育的反思 认领
16
作者 《三峡高教研究》 2014年第2期8-10,共3页
大学生是国家未来的建设者和接班人,他们的道德水平直接关系到国家的精神文明建设。本文主要结合当前高校德育教育的现状,针对大学生德育教育指导思想、教育目标、教学内容、教学方法方面进行了研究探讨,以便更好的提高大学生德育教... 大学生是国家未来的建设者和接班人,他们的道德水平直接关系到国家的精神文明建设。本文主要结合当前高校德育教育的现状,针对大学生德育教育指导思想、教育目标、教学内容、教学方法方面进行了研究探讨,以便更好的提高大学生德育教育的实效性,为国家培养合格的人才。 展开更多
关键词 大学生 德育教育 反思
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论“三个自信”与中国梦的内在逻辑 认领
17
作者 张志勇 《重庆广播电视大学学报》 2014年第5期13-18,共6页
“三个自信”与中国梦具有内在的统一性,道路是中国梦的实现路径,理论是中国梦的行动指南,制度是中国梦的根本保障,四者统一于中国特色社会主义实践。“三个自信”来源于历史的启迪和现实的检验,只有中国特色社会主义道路、理论、... “三个自信”与中国梦具有内在的统一性,道路是中国梦的实现路径,理论是中国梦的行动指南,制度是中国梦的根本保障,四者统一于中国特色社会主义实践。“三个自信”来源于历史的启迪和现实的检验,只有中国特色社会主义道路、理论、制度才能发展中国,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的实现,离不开“三个自信”。坚定“三个自信”,根源在于中国特色社会主义道路、理论、制度能够解决当代中国所面临的课题,不断夺取中国特色社会主义的新胜利。 展开更多
关键词 三个自信 中国梦 人民梦 中国特色社会主义
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从“三新”看科学发展观的理论自信 认领
18
作者 《中外企业家》 2013年第3期236-238,共3页
科学发展观提出以来,随着中国特色社会主义的实践的深入,其内涵不断地富和完善。科学发展观以自身的实践鲜明回答了中国特色社会主义举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等重大战略问题。三个“新”是... 科学发展观提出以来,随着中国特色社会主义的实践的深入,其内涵不断地富和完善。科学发展观以自身的实践鲜明回答了中国特色社会主义举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等重大战略问题。三个“新”是党的十八大对科学发展观的新界定和理论内涵的新丰富,体现出科学发展观作为科学理论和指导思想的理论自觉与自信,体现出科学发展观解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神本质。 展开更多
关键词 三新 科学发展观 理论自信
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论马克思关于公正原则的制度建构及实践 认领 被引量:1
19
作者 张志勇 《广西社会主义学院学报》 2011年第1期 6-9,共4页
公正是人类对美好社会的一种向往和价值追求,是社会制度的首要价值,也是评价社会制度的一种道德标准。马克思从唯物史观的角度来建构制度的正义原则,将劳动和分配作为衡量公正与否的尺度,并提出了实现社会公正的路径。
关键词 马克思 公正原则 社会制度
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制度创新与当代中国社会发展 认领
20
作者 张志勇 《重庆广播电视大学学报》 2011年第1期 44-46,共3页
制度创新是正向量的制度变迁,特指向上的、进步的制度变更,是由进步制度代替落后制度的过程。马克思主义哲学揭示了社会制度与社会发展的密切关系,指出了社会制度的优劣决定社会发展的进程与速度。制度创新是推动社会发展的重要力量,而... 制度创新是正向量的制度变迁,特指向上的、进步的制度变更,是由进步制度代替落后制度的过程。马克思主义哲学揭示了社会制度与社会发展的密切关系,指出了社会制度的优劣决定社会发展的进程与速度。制度创新是推动社会发展的重要力量,而解放思想则是制度创新的先决条件。对正处于社会转型时期的中国而言,加快制度创新亟待尽快完善收入分配制度,建立良好的利益协调机制;完善民主权利保障制度,建立民众诉求表达机制;完善社会保障制度,建立矛盾调处机制;完善司法制度。 展开更多
关键词 制度 制度创新 哲学 解放思想 社会发展
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