期刊文献+
共找到136篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
在整合中发展学生的思维——浅述叶圣陶“用教材教”理念的实践策略
1
作者 成华 徐红建 《好家长》 2019年第9期69-71,共3页
语文中考复习通常分三轮进行:第一轮,梳理知识,分册复习。第二轮,单项强化,分类复习。第三轮,综合训练,查漏补缺。通过对现代文复习课堂的观察,我们发现,存在两个令人担忧的倾向:一是在分册复习中,逐课梳理,讲义上知识点一一罗列,课桌... 语文中考复习通常分三轮进行:第一轮,梳理知识,分册复习。第二轮,单项强化,分类复习。第三轮,综合训练,查漏补缺。通过对现代文复习课堂的观察,我们发现,存在两个令人担忧的倾向:一是在分册复习中,逐课梳理,讲义上知识点一一罗列,课桌前学生勾勾画画,气氛沉闷压抑。二是零打碎敲,大量、重复地进行习题操练,学生迷失在题目的丛林中,找不到出路。 展开更多
关键词 叶圣陶 思维品质 用教材教
抗高温改性淀粉FSL在高温井段的现场应用 预览
2
作者 杨超 杨国兴 +2 位作者 成华 王晨 赵凯强 《钻井液与完井液》 CAS 北大核心 2019年第1期51-54,共4页
抗高温改性淀粉FSL综合性能的充分发挥得益于性能优异的聚合单体、单体分子量的控制、位阻基团的贡献以及吸附水化基团的作用,为改性淀粉提供了性能保障。为了验证抗高温改性淀粉FSL的抗温性能,将该产品应用于CSH1井和AF1井高温井段。C... 抗高温改性淀粉FSL综合性能的充分发挥得益于性能优异的聚合单体、单体分子量的控制、位阻基团的贡献以及吸附水化基团的作用,为改性淀粉提供了性能保障。为了验证抗高温改性淀粉FSL的抗温性能,将该产品应用于CSH1井和AF1井高温井段。CSH1井应用井段为8154~8380m,井底温度为187℃。在加入2%产品充分循环后,钻井液黏度基本保持不变,且高温高压滤失量明显降低。AF1井应用井段为5713~5810m,井底温度146℃。在加入1%产品充分循环后,高温高压滤失量有较大降低,且对流变性无影响。在2口井的高温井段均表现出优异的降高温高压滤失性能及高温稳定性。抗高温改性淀粉FSL系列产品表现良好的实际应用效果,具有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 深井钻井 抗高温 改性淀粉 降滤失剂
在线阅读 免费下载
型钢混凝土叠合梁底部预制构件静力性能试验研究 预览
3
作者 姚大坤 邵永健 +1 位作者 孙巍 成华 《钢结构》 2019年第2期36-40,52共6页
为了充分发挥预制装配式型钢混凝土梁预制部分的力学性能,对6根矩形截面型钢混凝土叠合梁底部预制构件进行了静力试验,分析其破坏过程、荷载-挠度曲线、型钢和混凝土的应变,研究混凝土强度、剪跨比和型钢类型对底部预制构件延性和承载... 为了充分发挥预制装配式型钢混凝土梁预制部分的力学性能,对6根矩形截面型钢混凝土叠合梁底部预制构件进行了静力试验,分析其破坏过程、荷载-挠度曲线、型钢和混凝土的应变,研究混凝土强度、剪跨比和型钢类型对底部预制构件延性和承载力的影响。试验结果表明:剪跨比对试件梁破坏形态和承载力影响较大;混凝土强度对试件梁的延性和承载力影响较小;配置蜂窝钢的试件承载力显著提高,但延性较差;对两根受弯破坏试件进行截面受弯承载力分析,其计算结果与试验结果吻合较好。 展开更多
关键词 型钢混凝土梁 预制构件 静力试验 延性 承载力
在线阅读 下载PDF
让学生的心灵诗意飞扬——初中诗歌写作教学探索
4
作者 成华 《中华活页文选(教师)》 2018年第2期47-49,共3页
中国素有“诗国”的美誉。前人在诗歌创作中,为了“吟安一个字”,不惜“捻断数茎须”,经营之惨淡,令人叹服。《红楼梦》中记香菱学诗,苦心经营,数易其稿,终至梦中有成,传为佳话。当下的初中语文教学,诗歌写作鲜有问津,成为被... 中国素有“诗国”的美誉。前人在诗歌创作中,为了“吟安一个字”,不惜“捻断数茎须”,经营之惨淡,令人叹服。《红楼梦》中记香菱学诗,苦心经营,数易其稿,终至梦中有成,传为佳话。当下的初中语文教学,诗歌写作鲜有问津,成为被师生遗忘的“角落”,不能不让人心生悲哀。 展开更多
关键词 初中语文教学 诗歌写作 教学探索 诗意 心灵 学生 《红楼梦》 “诗国”
指向核心素养的散文教学——以《囚绿记》教学为例 预览
5
作者 成华 《语文教学与研究》 2018年第17期68-71,共4页
关于语文核心素养,专家给出了如下界定:一是"语言建构与运用",二是"思维发展与提升",三是"审美鉴赏与创造",四是"文化传承与理解"。其中,"语言建构与运用"处于核心素养中的基础地位,它是捍卫语文学科尊严的重要保证。其他素... 关于语文核心素养,专家给出了如下界定:一是"语言建构与运用",二是"思维发展与提升",三是"审美鉴赏与创造",四是"文化传承与理解"。其中,"语言建构与运用"处于核心素养中的基础地位,它是捍卫语文学科尊严的重要保证。其他素养的培养必须"融化"在语言建构与运用的过程中,自然无痕地进行。 展开更多
关键词 素养 教学 散文 指向 思维发展 文化传承 语言
在线阅读 下载PDF
预制V型截面PSRC梁底部预制构件力学性能试验研究 预览
6
作者 成华 邵永健 +1 位作者 姚大坤 孙巍 《四川建筑科学研究》 2018年第3期45-49,共5页
为了研究预制型钢混凝土梁底部预制构件施工阶段的性能,以剪跨比、混凝土强度和型钢类型作为研究参数,对6根预制V型截面预制装配型钢混凝土梁的底部预制构件进行了静力加载试验研究。研究结果表明,剪跨比对于试件的承载能力和延性影响最... 为了研究预制型钢混凝土梁底部预制构件施工阶段的性能,以剪跨比、混凝土强度和型钢类型作为研究参数,对6根预制V型截面预制装配型钢混凝土梁的底部预制构件进行了静力加载试验研究。研究结果表明,剪跨比对于试件的承载能力和延性影响最大,混凝土强度和型钢类型对试件的延性影响较大,但对试件的承载力影响并不显著。最后通过理论分析,得到了预制型钢混凝土梁底部预制构件施工阶段的承载能力的计算公式,为其工程设计应用提供参考。 展开更多
关键词 预制装配式 型钢混凝土梁 底部预制构件 力学性能
在线阅读 免费下载
从“相加”迈向“相融”——广州日报报业集团媒体深度融合发展实践 预览
7
作者 成华 文远竹 《传媒》 CSSCI 北大核心 2018年第4期65-67,共3页
广州日报报业集团提出以“互联网思维”推进深度融合的“2.0版”全新思路,形成“建设枢纽平台、构建融媒方阵、打造拳头产品”的媒体深度融合战略,通过明确转型方向,坚决整体转型;做实“中央厨房”,建好龙头工程;新媒体全面布局... 广州日报报业集团提出以“互联网思维”推进深度融合的“2.0版”全新思路,形成“建设枢纽平台、构建融媒方阵、打造拳头产品”的媒体深度融合战略,通过明确转型方向,坚决整体转型;做实“中央厨房”,建好龙头工程;新媒体全面布局,建设拳头产品;重塑人才队伍,锻造全媒体团队等举措,构建起“报刊+网络+微+端+智库”一体化的融媒方阵和立体传播格局,不断推动媒体融合从“相加”迈向“相融”,从物理变化转向化学反应。 展开更多
关键词 广州日报 媒体融合 互联网思维 中央厨房
在线阅读 下载PDF
专业认证背景下院校教学质量保障体系的构建、运行与评估——以徐州医科大学临床药学专业认证为例 预览 被引量:1
8
作者 高恩泽 牟杰 成华 《医学教育研究与实践》 2018年第3期373-376,共4页
开展专业认证是高等教育的发展趋势,是学校提高教育质量、实现可持续发展的内在要求。专业认证对促进学校本科专业的发展具有重要意义。本文以徐州医科大学临床药学专业认证为例,阐述了学校在以专业认证为核心的教学质量保障体系的构建... 开展专业认证是高等教育的发展趋势,是学校提高教育质量、实现可持续发展的内在要求。专业认证对促进学校本科专业的发展具有重要意义。本文以徐州医科大学临床药学专业认证为例,阐述了学校在以专业认证为核心的教学质量保障体系的构建、运行与评估等方面开展的研究与实践。 展开更多
关键词 专业认证 教学质量 保障体系
在线阅读 下载PDF
PSRC梁底部预制构件受力性能试验研究 预览
9
作者 孙巍 邵永健 +3 位作者 姚大坤 成华 郭敬超 李国建 《混凝土与水泥制品》 北大核心 2018年第6期39-44,共6页
为研究PSRC梁底部预制构件施工阶段受力性能,以混凝土强度、型钢类型、剪跨比为研究参数,设计了6根预制梁试件,并对其进行了单调静力加载试验,研究其承载力、裂缝和变形发展规律,以及截面应变分布规律。结果表明,试件的裂缝发展规律与... 为研究PSRC梁底部预制构件施工阶段受力性能,以混凝土强度、型钢类型、剪跨比为研究参数,设计了6根预制梁试件,并对其进行了单调静力加载试验,研究其承载力、裂缝和变形发展规律,以及截面应变分布规律。结果表明,试件的裂缝发展规律与普通钢筋混凝土梁类似,且试件具有较好的延性。混凝土强度和型钢类型对试件的承载力影响很小。剪跨比是影响试件破坏形态和承载力的最主要因素,随着剪跨比的增大,各试件依次发生斜截面受剪破坏和正截面受弯破坏。 展开更多
关键词 预制构件 承载力 破坏形态 裂缝 延性
在线阅读 下载PDF
改性淀粉降滤失剂FS的现场应用 预览 被引量:1
10
作者 杨超 杨国兴 +2 位作者 张珍 成华 王晨 《当代化工》 CAS 2018年第5期1058-1062,共5页
针对目前现场应用中缺乏一种环保性能优异、抑制性与降滤失性俱佳的水基钻井液用降滤失剂的难题,开发出一种新型改性淀粉降滤失剂FS。该产品为淀粉与自主研发的高性能单体接枝共聚而成,经中试放大后成功在ZJ-117井和XS304-1井进行了现... 针对目前现场应用中缺乏一种环保性能优异、抑制性与降滤失性俱佳的水基钻井液用降滤失剂的难题,开发出一种新型改性淀粉降滤失剂FS。该产品为淀粉与自主研发的高性能单体接枝共聚而成,经中试放大后成功在ZJ-117井和XS304-1井进行了现场应用。现场应用结果表明,改性淀粉FS有效控制了井浆的失水,具有良好抑制性,同时改变了井浆的流变性与润滑性,取得了良好的应用效果。但同时也暴露出一些问题,需要进一步完善。 展开更多
关键词 改性淀粉FS 降滤失剂 现场应用
在线阅读 下载PDF
当前我国利率传导机制问题
11
作者 明明 成华 《中国金融》 北大核心 2018年第21期29-31,共3页
今年年初以来,宏观经济运行的韧性在投融资增速低迷的背景下愈发受到政策和市场关注。消费端增长乏力、对外贸易面临重重阻碍,更为经济前景罩上一层薄雾,而企业信用违约事件屡发加速了市场风险偏好转变,形成宏观、微观双层次的悲观... 今年年初以来,宏观经济运行的韧性在投融资增速低迷的背景下愈发受到政策和市场关注。消费端增长乏力、对外贸易面临重重阻碍,更为经济前景罩上一层薄雾,而企业信用违约事件屡发加速了市场风险偏好转变,形成宏观、微观双层次的悲观预期。 展开更多
关键词 机制问题 利率传导 宏观经济运行 对外贸易 经济前景 风险偏好 违约事件 企业信用
土木工程混凝土的工程技术分析
12
作者 成华 《居舍》 2018年第11期59-59,46共2页
随着社会主义社会的快速发展,随着现代化城镇的完善构建,土木工程行业的发展也是日新月异的。而对于土木工程建筑而言,其应设法提升自身的施工技术水平,确保提升土木工程施工质量,以便为其市场竞争地位的有效提升增添重要砝码。下文就... 随着社会主义社会的快速发展,随着现代化城镇的完善构建,土木工程行业的发展也是日新月异的。而对于土木工程建筑而言,其应设法提升自身的施工技术水平,确保提升土木工程施工质量,以便为其市场竞争地位的有效提升增添重要砝码。下文就将针对土木工程中的混凝土工程技术展开探讨。 展开更多
关键词 土木工程 混凝土 施工技术
油基钻屑改质流体燃料处理技术研究 预览
13
作者 成华 《钻采工艺》 北大核心 2018年第4期86-88,共3页
文章针对国内外对于油基钻屑处理存在的二次污染、能耗高、油回收利用率较低、处理成本高、安全性能较差等问题,研究了油基钻屑改质流体燃料处理技术,该技术通过细粒化、乳化分散等工艺,将油基钻屑改质为流体燃料,改质后得到的流体燃料... 文章针对国内外对于油基钻屑处理存在的二次污染、能耗高、油回收利用率较低、处理成本高、安全性能较差等问题,研究了油基钻屑改质流体燃料处理技术,该技术通过细粒化、乳化分散等工艺,将油基钻屑改质为流体燃料,改质后得到的流体燃料燃烧性能达到了水煤浆一级标准,是一种理想的流体燃料,达到油基钻屑资源化处理的目的。通过川西地区GS307-2井、JS33-19井现场应用,表明该技术能够实现钻井过程中现场随钻、快速、安全处理油基钻屑,实现变废为宝、节能减排的目的,具有很高的工业价值和应用前景。 展开更多
关键词 油基钻屑 资源化 零污染 流体燃料
在线阅读 免费下载
案例教学法在药理学抗高血压药教学中的实践 预览 被引量:6
14
作者 夏安 李梅 +2 位作者 成华 刘耀武 吴登攀 《基础医学教育》 2017年第2期98-101,共4页
对比研究两种教学方法在药理学课程抗高血压药教学中的效果。选取2012级临床医学专业2个班,随机分为实验组和对照组,分别采用案例教学和传统模式教学,通过药理学考试成绩以及问卷调查对教学效果进行对比分析。结果显示,实验组学生期末... 对比研究两种教学方法在药理学课程抗高血压药教学中的效果。选取2012级临床医学专业2个班,随机分为实验组和对照组,分别采用案例教学和传统模式教学,通过药理学考试成绩以及问卷调查对教学效果进行对比分析。结果显示,实验组学生期末试卷平均分数、抗高血压药章节论述题和选择题得分明显高于对照组(P〈0.05或P〈0.01);试卷成绩分布也优于对照组(P〈0.05)。问卷调查显示,在反映教学方法和教学效果的评价指标方面,有9项指标实验组评价优于对照组(P〈0.05)。结果表明,对药理学课程抗高血压药实施案例教学能取得较好的教学效果,值得进一步探索和实践。 展开更多
关键词 药理学 案例教学法 教学改革
在线阅读 下载PDF
叶圣陶“本真”语文教育思想之研究
15
作者 徐红建 成华 《好家长》 2017年第77期75-77,共3页
一、研究的背景与价值新课程改革的深入实施,推动了各种语文教学主张、理论的蓬勃发展,使语文教学呈现出'百花齐放'的动人面貌。但是,我们在教学观察中也发现,语文教学中还存在种种'非语文''泛语文'的倾向:急... 一、研究的背景与价值新课程改革的深入实施,推动了各种语文教学主张、理论的蓬勃发展,使语文教学呈现出'百花齐放'的动人面貌。但是,我们在教学观察中也发现,语文教学中还存在种种'非语文''泛语文'的倾向:急功近利,让语文教学成为应试教育的牺牲品;教师中心,学生的个性、精神培育成为空洞的幻影;技术至上,听说读写的学习活动消弭在各种媒体、图画中;空间逼仄,语文被局限在教材中,远离了生活的本源;解读随意,机械训练,学生在重复的练习中 展开更多
再生写作教学需具备“三个意识”——以陶行知教育思想指导“过程化写作”的尝试
16
作者 成华 《好家长》 2017年第43期48-50,共3页
<正>陶行知是现代著名教育理论家、实践家。其生活教育、教学做合一等教育思想既具有鞭辟入里的穿透力,又具有登高望远的前瞻性。近年来,我们运用陶行知教育理论指导写作教学特别是再生写作教学,效果特别明显,课堂生态、学生学习... <正>陶行知是现代著名教育理论家、实践家。其生活教育、教学做合一等教育思想既具有鞭辟入里的穿透力,又具有登高望远的前瞻性。近年来,我们运用陶行知教育理论指导写作教学特别是再生写作教学,效果特别明显,课堂生态、学生学习面貌发生了深刻的变化。这里所说的再生作文,就是'充分利用以往的写作体验和写作积累,就同一命题、同一材料、同一场景等进行再次作文'。作文修改注重作文局部的细致、适当的变动,而再生作文则 展开更多
试析机电安装工程施工阶段的人因失误 预览
17
作者 成华 《内蒙古煤炭经济》 2016年第7期55-55,67共2页
本文通过阐述人因失误影响因素的分析方法及失误特点,指出研究机电安装工程施工阶段的人因失误的重要性。通过对机电安装工程施工阶段工作流程的分析,发现机电安装工程施工阶段中人因失误的具体情况,针对目前机电安装工程施工阶段工作... 本文通过阐述人因失误影响因素的分析方法及失误特点,指出研究机电安装工程施工阶段的人因失误的重要性。通过对机电安装工程施工阶段工作流程的分析,发现机电安装工程施工阶段中人因失误的具体情况,针对目前机电安装工程施工阶段工作中存在的问题进行研究,提出一些机电安装工程施工阶段存在问题的改进对策。 展开更多
关键词 机电安装 工程施工 人因失误 生理疲劳 措施
在线阅读 免费下载
广西百色油田那读组油基钻井液技术 预览 被引量:3
18
作者 成华 张珍 +2 位作者 胡德云 杨国兴 邓元洲 《西南石油大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期129-135,共7页
针对广西百色油田那读组地层复杂,在该地层钻进极易发生井壁失稳导致恶性坍塌的井下复杂情况,特别是在水平井钻井施工过程中,更易发生恶性坍塌甚至卡钻的问题,开展了针对性的那读组水平井强封堵油基钻井液体系研究。该钻井液体系以纳米... 针对广西百色油田那读组地层复杂,在该地层钻进极易发生井壁失稳导致恶性坍塌的井下复杂情况,特别是在水平井钻井施工过程中,更易发生恶性坍塌甚至卡钻的问题,开展了针对性的那读组水平井强封堵油基钻井液体系研究。该钻井液体系以纳米级固-液复合等封堵材料增强封堵性能,同时体系具有较强的抗污染性能、良好的润滑性能等特性。该体系在坤8-6HF井三开进行了现场试验,应用效果表明该体系能有效地保持井眼稳定,优质的油基钻井液性能满足了安全钻井施工的需要,很好地解决了百色地区那读组水平井钻井过程中的恶性坍塌等技术难题。 展开更多
关键词 恶性坍塌 百色油田 那读组 油基钻井液 坤8-6HF
在线阅读 下载PDF
阅读教学不能忽视言语形式
19
作者 成华 《好家长》 2016年第26期55-57,共3页
<正>曹文轩教授在一次评课中,讲了这样一段经历:有一年他去某校讲课,在了解到学生们刚刚学过《凡卡》后,他问孩子们,这篇小说写的是什么?孩子们的小手高高举起,一个孩子毫不犹豫地告诉他,写的是沙皇残酷的统治,字字句句都是对沙... <正>曹文轩教授在一次评课中,讲了这样一段经历:有一年他去某校讲课,在了解到学生们刚刚学过《凡卡》后,他问孩子们,这篇小说写的是什么?孩子们的小手高高举起,一个孩子毫不犹豫地告诉他,写的是沙皇残酷的统治,字字句句都是对沙皇残酷统治的血泪控诉。他再问这个孩子,你还能从其他方面讲讲这篇小说的价值吗?那个小孩想了半天,最终什么也没有说出来。 展开更多
关键词 阅读教学 言语形式 曹文轩 凡卡 内容和形式 课堂教学 手高 写作现状 写作方法 言语表达
拨开散文教学的迷雾——《散步》教学谈
20
作者 成华 《中学语文教学参考:中旬刊》 2016年第9期28-30,共3页
散文是一种外延广泛、形式不拘一格的文体。要回答散文“教什么”“如何教”,着实比较困难。笔者在教学《散步》这篇“年轻的经典”的过程中,阅读了部分教学课例、教学设计,发现了散文教学的一些误区,并从中进行了反向的探索,以期... 散文是一种外延广泛、形式不拘一格的文体。要回答散文“教什么”“如何教”,着实比较困难。笔者在教学《散步》这篇“年轻的经典”的过程中,阅读了部分教学课例、教学设计,发现了散文教学的一些误区,并从中进行了反向的探索,以期为散文“教什么”“如何教”提供借鉴。 展开更多
关键词 散文教学 《散步》 不拘一格 教学课例 教学设计 文体
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈