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英语(非师类)专业学生实习、实践基地建设研究 认领
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作者 《教育教学论坛》 2020年第28期324-325,共2页
英语非师专业传统的实习方式难以满足社会对专业人才的需求,加强校企交流与合作,尝试新的实习、实践基地建设方案,更新实习内容,探索更有效的实习途径。该文通过对英语非师专业学生实习、实践中存在的问题进行分析,对如何制定实习策略... 英语非师专业传统的实习方式难以满足社会对专业人才的需求,加强校企交流与合作,尝试新的实习、实践基地建设方案,更新实习内容,探索更有效的实习途径。该文通过对英语非师专业学生实习、实践中存在的问题进行分析,对如何制定实习策略、提升实习效果进行探讨,可供相关专业参考。 展开更多
关键词 实习基地 实践基地 双师型人才 顶岗实习 就业导向
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利用5'LongSAGE标签分析蜜蜂肌球蛋白调节性轻链基因MLC-2选择性转录起始位点 认领
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作者 孙亮先 +3 位作者 陈培山 谢宪兵 倪辉 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期 149-152,共4页
使用西方蜜蜂雄蜂头部5’LongSAGE文库中的肌球蛋白调节性轻链基因MLC-2的标签序列,在蜜蜂全基因组序列上定位了该基因的转录起始位点(TSS),并进而预测了其启动子的结构。结果显示:蜜蜂MLC-2基因存在17个TSS,其中16个定位于MLC-2基... 使用西方蜜蜂雄蜂头部5’LongSAGE文库中的肌球蛋白调节性轻链基因MLC-2的标签序列,在蜜蜂全基因组序列上定位了该基因的转录起始位点(TSS),并进而预测了其启动子的结构。结果显示:蜜蜂MLC-2基因存在17个TSS,其中16个定位于MLC-2基因开放阅读框上游100bp的范围内。MLC-2基因的各TSS的使用效率不同,其中有3个优势TSS,由之起始的转录本分别占该基因总转录本数量的9.76%、54.47%和11.38%。从碱基组成来看,蜜蜂MLC-2基因TSS的第1个碱基为A、G、T、C的概率分别为58.8%、29.4%、0和11.8%。MLC-2基因的启动子结构预测结果表明,在TSS上游的300bp区域内有3个核心启动子元件。研究结果对研究蜜蜂MLC-2基因的表达调控与确定其全长cDNA序列具有重要意义。 展开更多
关键词 5’LongSAGE 标签 MLC-2基因 西方蜜蜂 转录起始位点 启动子
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复合蛋白酶水解罗非鱼条件的优化研究 认领
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作者 张其标 孙亮先 +2 位作者 杨远帆 蔡慧农 《泉州师范学院学报》 2009年第4期 91-95,共5页
以水解度为优化的指标,利用单因素试验研究酶解温度、pH值、反应时间等因素对鱼蛋白水解的影响,利用中心组合试验方法优化酶的添加量和蛋白质浓度.结果表明:复合蛋白酶水解罗非鱼的最佳条件为:加酶量17660U/g蛋白、蛋白质质量分数... 以水解度为优化的指标,利用单因素试验研究酶解温度、pH值、反应时间等因素对鱼蛋白水解的影响,利用中心组合试验方法优化酶的添加量和蛋白质浓度.结果表明:复合蛋白酶水解罗非鱼的最佳条件为:加酶量17660U/g蛋白、蛋白质质量分数2.50%、水解温度55℃、pH值7.5、水解时间10h,在此条件下,水解体系的氨基酸态氮含量达到了1.41mg/mL,水解度为35.25%,挥发性盐基氮含量为0.048mg/mL,得到用复合蛋白酶水解罗非鱼的最佳工艺条件. 展开更多
关键词 罗非鱼 复合蛋白酶 水解 优化
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