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高校图书馆渐进式读者培训模式研究——以电子科技大学图书馆为例 预览
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作者 李泰峰 侯壮 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期75-82,共8页
高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型.此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为... 高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型.此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式. 展开更多
关键词 高校图书馆 读者培训 创新素养 渐进式
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理工科高校图书馆读者阅读教育模式探究——以电子科技大学图书馆“大学生阅读素养”课程教学为例 预览
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作者 侯壮 高晓晶 《四川图书馆学报》 2019年第3期83-86,共4页
以“大学生阅读素养”课程为例,从阅读课程目标设计、教学内容及环节设计、多元化考核等角度,探讨理工科高校图书馆进行读者阅读教育的方法。
关键词 高校图书馆 阅读课程 阅读素养
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基于读者数据的高校特色班级阅读特点分析——以电子科技大学“立人班”为例 预览
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作者 高晓晶 +1 位作者 杨家燕 雷萍 《河南图书馆学刊》 2018年第6期69-70,共2页
为了配合学校的特色人才培养计划,电子科技大学图书馆通过对“立人班”学生的流通数据进行分析,总结了该特色班级的阅读趋向及阅读特点.文章根据该特色班级的阅读趋向及阅读特点,提出了有针对性的服务策略.
关键词 高校特色班级 流通数据 阅读特点
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个人信息世界理论下基于数字阅读的大学生阅读素养研究——以电子科技大学图书馆为例 被引量:2
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作者 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第S1期45-48,共4页
泛在信息化时代背景下,数字资源能极大丰富大学生个人信息世界,并且缩短大学生个人信息世界差距。因此,数字阅读是提高大学生阅读素养的重要途径和方法。本研究立足于数字阅读,通过阅读课程与数字阅读资源的结合、利用数字资源开展阅读... 泛在信息化时代背景下,数字资源能极大丰富大学生个人信息世界,并且缩短大学生个人信息世界差距。因此,数字阅读是提高大学生阅读素养的重要途径和方法。本研究立足于数字阅读,通过阅读课程与数字阅读资源的结合、利用数字资源开展阅读活动、以数字阅读资源为基础开展导读等,探索大学生阅读素养教育的方法和途径。 展开更多
关键词 大学生阅读素养 数字阅读 个人信息世界
高校图书馆阅读推广课程的探索与实践——以电子科技大学公选课“大学生阅读素养”为例 被引量:2
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作者 高晓晶 杨家燕 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第S1期49-52,共4页
阅读推广工作是高校图书馆的工作重点,以电子科技大学图书馆开设的'大学生阅读素养'课程为例,阐述阅读推广课程的目标、背景和实践,并在此基础上对于如何结合时下的教学新技术、新方法优化阅读推广课程展开进一步的探讨。
关键词 阅读推广 阅读课程 高校图书馆
高校图书馆阅读推广工作常态化建设探析——以电子科技大学图书馆为例 预览 被引量:15
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作者 侯壮 李泰峰 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2016年第4期36-42,共7页
以电子科技大学图书馆近年的阅读推广工作实践为例,用个案分析的方法,从开展阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动模式创新、新技术应用及宣传等多维角度出发,探究高校图书馆阅读推广工作的常态化... 以电子科技大学图书馆近年的阅读推广工作实践为例,用个案分析的方法,从开展阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动模式创新、新技术应用及宣传等多维角度出发,探究高校图书馆阅读推广工作的常态化建设及可持续发展。 展开更多
关键词 阅读推广 高校图书馆 常态化建设
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基于WebService开发的OPAC定位信息动态加载策略 被引量:1
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作者 雷萍 李泰峰 +1 位作者 孙婷婷 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期236-239,共4页
为了帮助读者高效便捷地获取图书,许多图书馆应用RFID技术实现了馆藏定位,其定位方式主要有强制定位和索书号定位。目前,两种定位方式均存在OPAC显示的图书定位信息与图书动态变化的位置对应不准确、开架情况下特藏区域图书定位存在盲... 为了帮助读者高效便捷地获取图书,许多图书馆应用RFID技术实现了馆藏定位,其定位方式主要有强制定位和索书号定位。目前,两种定位方式均存在OPAC显示的图书定位信息与图书动态变化的位置对应不准确、开架情况下特藏区域图书定位存在盲点等问题。开发图书架位信息WebService,实现RFID系统、特藏管理系统、WebOpac系统在图书架位显示功能上的集成,并完成图书架位信息的数据交换与动态加载,可有效解决以上图书定位存在的问题。以新书展示区图书定位为例的实际应用表明,OPAC定位信息动态加载的应用效果良好。 展开更多
关键词 WEBSERVICE OPAC 定位信息 动态加载
基于数据挖掘的阅读推广探索——以“电子科技大学最受学生欢迎的二十本图书”调查推广为例 预览 被引量:4
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作者 侯壮 +1 位作者 王惠森 雷萍 《山东图书馆学刊》 2015年第6期110-113,共4页
阅读推广中,推荐和导读是极其重要的环节,如何更好地利用大数据中的有效信息服务于阅读推广是值得探究的课题。本文以“电子科技大学最受学生欢迎的二十本图书”调查推广为例,逐步梳理调查数据,深度挖掘相关数据信息,探索“数据挖... 阅读推广中,推荐和导读是极其重要的环节,如何更好地利用大数据中的有效信息服务于阅读推广是值得探究的课题。本文以“电子科技大学最受学生欢迎的二十本图书”调查推广为例,逐步梳理调查数据,深度挖掘相关数据信息,探索“数据挖掘+优秀读本导读+阅读资源无缝对接读者需求”的阅读推广新模式。 展开更多
关键词 数据挖掘 阅读推广 资源导读
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高校图书馆应对阅读危机的思考 被引量:2
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作者 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期110-112,共3页
分析阅读危机的特性,从高校图书馆的角度提出应对策略:分析读者群,对症下药;巧用泛媒体,助推阅读;建立内部学习机制,培养馆员素质;构建图书馆学生团队,传递阅读正能量。
关键词 阅读危机 高校图书馆 危机中的希望
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