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拓展训练在高校体育教学中的应用研究 预览
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作者 闻欣 《越野世界》 2019年第4期43-43,54共2页
教育改革的核心是课程改革,新课改的主要理论基础是建构主义理论,多元智能理论和人本主义理论,其中,美国心理学家加德纳提出的多元智能理论中指出,运动智力是人体智力结构中的一个重要部分。高校体育教学对于学生运动智力有一定的要求,... 教育改革的核心是课程改革,新课改的主要理论基础是建构主义理论,多元智能理论和人本主义理论,其中,美国心理学家加德纳提出的多元智能理论中指出,运动智力是人体智力结构中的一个重要部分。高校体育教学对于学生运动智力有一定的要求,而拓展训练的提出与发展,为学生运动智力的发展提供了更为灵活的模式,也丰富了高校体育教学内容,利于培养适应社会需求,全方位发展的人才。本文从拓展训练在教学中的应用特点出发,进一步了解分析其在高校体育教学的运用现状,从而提出合理建议和措施,巩固拓展训练在高校体育教学中的运用成果。 展开更多
关键词 高校 体育 拓展训练 特点 现状
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中国女子手球与亚洲主要竞争对手得分手段研究 预览
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作者 闻欣 《运动》 2016年第3期49-50,共2页
本文通过对2010 年以来中国女子手球球队在获得广州亚运会冠军3 个月后的2012 年伦敦奥运女子手球亚洲区资格赛重点比赛视频进行研究、编辑处理,对所得数据进行统计分析,探讨主要对手的快攻手段及重点队员的射门特征和得分方式.总结出... 本文通过对2010 年以来中国女子手球球队在获得广州亚运会冠军3 个月后的2012 年伦敦奥运女子手球亚洲区资格赛重点比赛视频进行研究、编辑处理,对所得数据进行统计分析,探讨主要对手的快攻手段及重点队员的射门特征和得分方式.总结出中国女子手球队亚洲主要竞争对手(韩国、日本、哈萨克斯坦)快攻技术特点,为中国女子手球队提供主要对手详尽的得分方式和手段,以期更好地服务于中国女子手球队. 展开更多
关键词 快攻得分 一传快攻 追击快攻
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拓展训练在高校体育教学中的应用 预览
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作者 闻欣 《好家长》 2018年第34期17-17,共1页
拓展训练属于一项动态性的教学方式,其不但凸显了体育教学观念的更新,也推动了高校体育教学质量的提升。在高校体育教学中,教师应积极开展拓展训练,紧紧追随时代发展的脚步,不断为体育拓展训练注入鲜活元素,以激发高校学生体育学习兴趣... 拓展训练属于一项动态性的教学方式,其不但凸显了体育教学观念的更新,也推动了高校体育教学质量的提升。在高校体育教学中,教师应积极开展拓展训练,紧紧追随时代发展的脚步,不断为体育拓展训练注入鲜活元素,以激发高校学生体育学习兴趣,让高校学生能够乐于投身于拓展训练之中,从而实现拓展训练在高校体育教学中的有效应用。 展开更多
关键词 拓展训练 高校体育 教学
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浅析体育训练教学中学生意志力培养的途径 预览
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作者 闻欣 《体育风尚》 2018年第7期68-68,共1页
受经济浪潮的推动以及学校片面追求升学率的影响,现在大多数的学生普遍缺乏吃苦耐劳、勇敢坚毅的意志力。许多学校和教师忽视了体育教学原本的培养学生意志力的特殊功能。本文从体育教学培养学生意志力的途径进行探讨,希望能对国内学校... 受经济浪潮的推动以及学校片面追求升学率的影响,现在大多数的学生普遍缺乏吃苦耐劳、勇敢坚毅的意志力。许多学校和教师忽视了体育教学原本的培养学生意志力的特殊功能。本文从体育教学培养学生意志力的途径进行探讨,希望能对国内学校体育教育工作有所助益。 展开更多
关键词 体育教学 意志力培养 途径
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