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lOkV及以上电力电缆运行故障统计分析 预览 被引量:114
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作者 罗俊华 邱毓昌 黎明 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第6期 14-16,共3页
统计和分析了国内主要城市电力、冶金和石化系统的126家电力电缆运行维护单位近5年来的电力电缆运行故障率和故障原因,结果表明;电力电缆运行故障的主要原因是外力破坏,约占电缆运行故障总数的58%。
关键词 电力电缆 绝缘结构 运行故障 统计分析 10KV电缆线路
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材料的动态损伤和失效 预览 被引量:44
2
作者 黄筑平 黎明 潘客麟 《力学进展》 EI CSCD 北大核心 1993年第4期 433-467,共35页
本文对动载荷下材料内部损伤演化过程的研究进行了较为全面、系统的介绍和总结,并对现有的各种动态损伤模型(包括笔者所提出的模型)进行了必要的比较、讨论和评述。
关键词 动载荷 损伤 材料力学 失效
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关于学生职业能力的发展 预览 被引量:53
3
作者 黎明 《职教论坛》 北大核心 2011年第3期 4-15,共12页
职业能力是指某一职业所需的专业能力和非专业能力的总和,是个体当前就业和终身发展所需的能力。专业能力因专业而异,非专业能力因职业略有差异,对于职业院校的毕业生来说,其非专业能力主要包括:学习能力(计算能力、语言能力、方法能... 职业能力是指某一职业所需的专业能力和非专业能力的总和,是个体当前就业和终身发展所需的能力。专业能力因专业而异,非专业能力因职业略有差异,对于职业院校的毕业生来说,其非专业能力主要包括:学习能力(计算能力、语言能力、方法能力、质疑能力、创新能力);社会能力(沟通能力、公关能力、挫折能力、生存能力、发展能力)和信息处理能力[信息的收集能力、存储能力、解码能力、提取能力、应用能力和精制(扩充)能力],职业教育应以职业能力的塑造为目标,以职业活动为主线,以项目为载体,以学生为主体。 展开更多
关键词 能力 职业能力 职业能力发展
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关于构建我国“学分银行”框架的设想 预览 被引量:43
4
作者 黎明 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第31期 13-14,共2页
一、"学分银行"构建的背景情况 构建终身教育体系是世界教育发展的基本趋势. 联合国教科文组织21世纪教育委员会的报告认为,终身教育是对作为经济增长加速器而设计的继续教育概念的重新考虑和扩充,教育不仅要为经济的增长而设... 一、"学分银行"构建的背景情况 构建终身教育体系是世界教育发展的基本趋势. 联合国教科文组织21世纪教育委员会的报告认为,终身教育是对作为经济增长加速器而设计的继续教育概念的重新考虑和扩充,教育不仅要为经济的增长而设计,还要为人的持续协调发展加以设计,即要把教育作为一个整体加以设计.终身教育应在人们的生活中不再有时间和空间的限制,应该具有灵活、多样和容易进入时间和空间的优点.终身教育是进入21世纪的一把钥匙,是进入21世纪的关键所在. 展开更多
关键词 终身教育体系 联合国教科文组织 银行 学分 21世纪 持续协调发展 经济增长 教育委员会 基本趋势
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上海市浦东新区居民高尿酸血症与慢性肾病相关性研究 被引量:48
5
作者 周弋 齐慧 +2 位作者 赵根明 黎明 孙乔 《中华流行病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期 351-355,共5页
目的了解上海市浦东新区社区居民高尿酸血症(HUA)及血清尿酸(SUA)水平与慢性肾病(cKD)的关系。方法2008年4—7月从浦东新区随机抽取20—80岁社区居民3326人进行问卷调查,收集一般情况和生活方式等信息,并采集空腹血和晨尿,检测... 目的了解上海市浦东新区社区居民高尿酸血症(HUA)及血清尿酸(SUA)水平与慢性肾病(cKD)的关系。方法2008年4—7月从浦东新区随机抽取20—80岁社区居民3326人进行问卷调查,收集一般情况和生活方式等信息,并采集空腹血和晨尿,检测SUA、肌酐(SCr)及尿微量白蛋白等指标,计算尿白蛋白和肌酐比值(ACR),并依SCr水平计算肾小球滤过率(GFR)。结果上海市浦东新区成年居民CKD粗患病率为16.0%(标化患病率为13-2%)。CKD及非CKD者的GFR均值分别为(89.19±27.25)和(105.88±98.37)ml·min^-1(1.73m2)~。依SUA水平将调查对象按四分位分为4组(第一组:〈4.2mg/dl;第二组:≥4.2mg/dl且〈5.0mg/dl;第三组:≥5.0mg/dl且〈6.0mg/dl;第四组:≥6.0mg/d1),CKD患病率分别为13.9%、15.0%、15.8%和19.4%(P〈0.05),且无论男女CKD患病率随着SUA水平升高有增加趋势。以SUA第一组为参照进行logistic回归分析,第二、三、四组的调整OR值分别为1.19(95%CI:0.90~1.58)、1.27(95%C!:1.02~1.70)、1.28(95%CI:1.10~1.68)。结论上海市浦东新区成年居民中,HUA可能是CKD的独立危险因素。 展开更多
关键词 尿酸 高尿酸血症 慢性肾病 横断面研究
电力电缆运行、故障及试验综述 预览 被引量:39
6
作者 罗俊华 黎明 +1 位作者 姜芸 盛龙宝 《电力设备》 2004年第8期 4-8,共5页
文章简述了电力电缆百年发展历程,对电力电缆附件进行了概述,分析和讨论了我国电力电缆运行故障类型,认为外力破坏和绝缘老化是导致电力电缆运行故障的重要原因.最后,介绍了我国XLPE电力电缆试验技术的发展现状.
关键词 电力电缆 附件 运行 故障 试验
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关于创建上海市“学分银行”的理论与实践研究 预览 被引量:41
7
作者 黎明 《职教论坛》 北大核心 2009年第6期 4-9,共6页
通过“银行”和“学分银行”、“学分银行”的国际借鉴、上海市“学分银行”创建的理论依据、上海市“学分银行”创建的框架设想等介绍了上海市创建学分银行的基本状况。提出了上海市学分银行创建的远期目标和近期目标;近期内研究的主... 通过“银行”和“学分银行”、“学分银行”的国际借鉴、上海市“学分银行”创建的理论依据、上海市“学分银行”创建的框架设想等介绍了上海市创建学分银行的基本状况。提出了上海市学分银行创建的远期目标和近期目标;近期内研究的主要内容以及上海市“学分银行”创建的若干突破口。 展开更多
关键词 终身教育 学分银行
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电力电缆及试验技术回顾 预览 被引量:38
8
作者 罗俊华 黎明 +1 位作者 史济康 朱海钢 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第z1期 81-82,98,共3页
回顾了电力电缆百年来发展史,结合电缆绝缘检测技术现状,综述了相关试验方法,提出准确测量XLPE绝缘电力电缆的局部放电量是判断电缆绝缘品质的最直观、最理想、最有效的方法.
关键词 电力电缆 试验
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焦作太极拳开展现状及对策研究 预览 被引量:35
9
作者 黎明 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第3期 40-43,共4页
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等,对焦作太极拳活动开展现状进行调研.研究表明焦作太极拳活动的管理与运行机制初步形成,但不健全;活动的显著特征以陈式太极拳为主,参加人数众多,分布范围广泛,涉及职业全面,年龄跨度... 采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等,对焦作太极拳活动开展现状进行调研.研究表明焦作太极拳活动的管理与运行机制初步形成,但不健全;活动的显著特征以陈式太极拳为主,参加人数众多,分布范围广泛,涉及职业全面,年龄跨度大,形式多样,练习者水平较高;对陈式太极拳的研究不够深入,太极拳显形人文景观建设缺失,太极拳产业研发薄弱. 展开更多
关键词 焦作市 陈式太极拳 运行机制 管理机制 参与主体 练拳时间 练拳次教
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服务器端动态网页技术——JSP+Servlet 预览 被引量:4
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作者 黎明 董传良 董玮文 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期 126-127,共2页
介绍了一种新的、根植于Java跨平台特性的服务器端新技术:Servlet+JSP.它提供了一种灵活、方便,通用的方式来创建动态网页;将HTML编码与Web页面的业务逻辑有效分离;可以高效地通过JDBC与数据库通信.在上海旅委网站建设中采用了该技... 介绍了一种新的、根植于Java跨平台特性的服务器端新技术:Servlet+JSP.它提供了一种灵活、方便,通用的方式来创建动态网页;将HTML编码与Web页面的业务逻辑有效分离;可以高效地通过JDBC与数据库通信.在上海旅委网站建设中采用了该技术进行开发. 展开更多
关键词 动态网页 服务器 JSPServlet WEB 浏览器
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高等职业教育课程建设中亟待解决的若干技术问题 预览 被引量:39
11
作者 黎明 《高等职业教育:天津职业大学学报》 2008年第1期 4-7,15,共5页
当前,在高等职业教育课程建设实践中出现的课程建设如何体现终身教育理念、课程建设如何适应市场变化、课程建设如何与信息技术同步发展、公共基础课程如何处理好基础性和应用性的关系等问题,已成为高等职业院校教育教学改革中亟待解... 当前,在高等职业教育课程建设实践中出现的课程建设如何体现终身教育理念、课程建设如何适应市场变化、课程建设如何与信息技术同步发展、公共基础课程如何处理好基础性和应用性的关系等问题,已成为高等职业院校教育教学改革中亟待解决的重要问题。提出并探讨高等职业教育课程建设中若干亟待解决的技术问题,是具有现实指导和实践推动作用的基础性研究内容。 展开更多
关键词 高等职业教育 课程建设 技术问题
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柔性直流电缆绝缘料及电缆结构设计 被引量:34
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作者 黎明 朱智恩 +2 位作者 荣凯 迎建 王宇 《电力系统自动化》 EI CSCD 北大核心 2013年第15期117-124,共8页
重点探讨了柔性直流电缆绝缘料及电缆的结构设计。分析指出,空间电荷问题是柔性直流电缆绝缘急需解决的难题,电缆绝缘空间电荷测量装置的研制及空间电荷陷阱能量分布的测量均有助于空间电荷问题的研究。添加纳米填料抑制交联聚乙烯(XLP... 重点探讨了柔性直流电缆绝缘料及电缆的结构设计。分析指出,空间电荷问题是柔性直流电缆绝缘急需解决的难题,电缆绝缘空间电荷测量装置的研制及空间电荷陷阱能量分布的测量均有助于空间电荷问题的研究。添加纳米填料抑制交联聚乙烯(XLPE)电缆绝缘中空间电荷时,可以通过表面物理或化学修饰等改性手段解决纳米粒子与XLPE的相容性问题。文中指出,柔性直流XLPE电缆绝缘中电场分布与体积电阻率呈正比分布,而电阻率取决于温度和场强。由于受到空间电荷的影响,运行中柔性直流电缆经受的反极性冲击电压是电缆绝缘的关键因素。最后,提出了开发高载流90℃工作温度绝缘料,并设计出绿色环保的高压、超高压陆地和海底电缆结构。 展开更多
关键词 柔性直流输电 空间电荷 电缆 纳米填料 电场分布
普通高校学生足球裁判员培养体系的研究 被引量:26
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作者 黎明 《山西师大体育学院学报》 2004年第3期 60-62,共3页
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、观摩法、实践法等,对普通高校学生足球裁判员培养体系进行研究.指出:普通高校学生足球裁判员奇缺,尽快建立健全普通高校学生足球裁判员培养体系势在必行;现代大学为建立健全普通高校... 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、观摩法、实践法等,对普通高校学生足球裁判员培养体系进行研究.指出:普通高校学生足球裁判员奇缺,尽快建立健全普通高校学生足球裁判员培养体系势在必行;现代大学为建立健全普通高校学生足球裁判员培养体系提供了良好的条件;构建培养体系的关键是领导的重视,相关部门的积极配合与分工协作,重点与难点是有关政策、制度的落实和经费的保障;培养体系实施的基本原则是,课外与课内相结合,理论与实践相结合,集中培训与分散指导相结合,中心环节是学生裁判员的选拔与培养. 展开更多
关键词 普通高校 学生足球裁判员 培训经费 培养方法 考试机制
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小儿轮状病毒肠炎患者的流行及临床调查 被引量:32
14
作者 黎明 方玉才 《中华实验和临床病毒学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期 371-373,共3页
目的探讨小儿腹泻轮状病毒(RV)感染的发生率、影响因素和临床特征。方法对我院2006年6月至2010年10月临床诊断为dxJL腹泻病的住院患儿634例行胶体金免疫层析双抗体夹心法直接检测轮状病毒抗原,对确诊病例从发病年龄、发病季节、临床... 目的探讨小儿腹泻轮状病毒(RV)感染的发生率、影响因素和临床特征。方法对我院2006年6月至2010年10月临床诊断为dxJL腹泻病的住院患儿634例行胶体金免疫层析双抗体夹心法直接检测轮状病毒抗原,对确诊病例从发病年龄、发病季节、临床特点及多器官损害等方面进行总结分析。结果634例标本中阳性308例,阳性率48.6%,6~12月龄阳性197例占66.3%,全年均可检出轮状病毒,第一季度63.8%、第四季度62.6%,阳性率较高,68.6%伴有心肌损害,41.2%伴有下呼吸道感染,13.3%伴有肝功损害,14.9%伴有肾脏损害,9.4%伴有惊厥,4.9%伴有血液系统损害。结论轮状病毒是引起小儿腹泻的主要病原,6~12月龄的婴幼儿感染率最高,第一、第四季度是高发季节。轮状病毒感染可引起多器官功能损害。 展开更多
关键词 轮状病毒属 婴儿 新生 儿童 保健服务 肠炎 多器官功能衰竭
职业教育课程改革中的若干理论问题探索 预览 被引量:25
15
作者 黎明 《职教论坛》 2004年第08X期 4-6,共3页
在职业教育改革过程中,课程改革是出现频率最高、使用最为普遍的一个词.由于职业教育为经济建设服务的属性,由于职业教育专业的不确定性,使得每个职业院校都在尝试课程改革.本文就改革过程中的一些共性问题,提出自己的基本想法.这些问... 在职业教育改革过程中,课程改革是出现频率最高、使用最为普遍的一个词.由于职业教育为经济建设服务的属性,由于职业教育专业的不确定性,使得每个职业院校都在尝试课程改革.本文就改革过程中的一些共性问题,提出自己的基本想法.这些问题分别是:关于技术学科的构建,关于课程的整合,关于课程的分层,关于教学的互动,关于专业教材的编写,关于教育的评价等等. 展开更多
关键词 职业教育 课程改革 教材编写 评价标准 技术学科
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1285例女性HPV感染状况调查 被引量:29
16
作者 徐维 曾孟兰 黎明 《实用预防医学》 CAS 2009年第1期36-37,共2页
目的调查常德市女性人群人乳头瘤病毒(HPV)感染状况,为预防HPV感染和宫颈癌防治提供理论依据。方法采用人类乳头瘤病毒基因分型技术对常德市2007年2月-2008年8月在妇科门诊就诊的1285例女性进行HPV检查,并对HPV—DNA亚型感染情况进... 目的调查常德市女性人群人乳头瘤病毒(HPV)感染状况,为预防HPV感染和宫颈癌防治提供理论依据。方法采用人类乳头瘤病毒基因分型技术对常德市2007年2月-2008年8月在妇科门诊就诊的1285例女性进行HPV检查,并对HPV—DNA亚型感染情况进行分析。结果1285例患者中共检出HPV阳性者215例,阳性率为16.7%,在被测的10个HPV—DNA亚型中,8个与宫颈癌密切相关的高危亚型HPV阳性率为82.3%,2个低危型HPV阳性率为17.7%;高危型中以HPV16型最多,其次为HPV33型、HPV18型。结论高危型HPV是诱发宫颈癌的重要病因学因素,筛查、控制HPV感染能有效降低宫颈癌的发病率。 展开更多
关键词 HPV感染 基因分型技术 宫颈癌
上海市浦东新区社区居民高血压现况调查及危险因素分析 预览 被引量:25
17
作者 阮晓楠 张鸿 +10 位作者 赵根明 傅筱瑾 徐望红 黎明 白云 孙乔 吴红岩 朱秋莉 周弋 邱桦 顾建钧 《上海预防医学》 CAS 2010年第4期 173-178,共6页
[目的]了解上海市浦东新区社区居民高血压患病现况及主要危险因素。[方法]采用多阶段随机抽样方法,从上海市浦东新区随机抽取15~80岁的社区居民5 927人,进行一般状况、生活方式及行为、家族史现况调查和体格检查,采用SAS软件进行数据分... [目的]了解上海市浦东新区社区居民高血压患病现况及主要危险因素。[方法]采用多阶段随机抽样方法,从上海市浦东新区随机抽取15~80岁的社区居民5 927人,进行一般状况、生活方式及行为、家族史现况调查和体格检查,采用SAS软件进行数据分析。[结果]调查对象高血压患病率为31.3%,全国人口和世界人口年龄标化患病率分别为19.8%和19.1%,男女性高血压患病率均随年龄增加而上升;控制年龄后,男女性患病率无统计学差异(χ^2=0.79,P=0.38),市郊人群患病率高于城区(χ^2=5.14,P=0.02);有高血压家族史的人群高血压患病率高于无高血压家族史者(χ^2=142.8,P〈0.0001);高血压患者酱油、食盐和味精的摄入量及体质指数、腰臀比和腰围均显著高于无高血压者;这些因素中,年龄、居住地、家族史和肥胖与高血压有显著关联。[结论]上海市浦东新区社区居民高血压患病率处于较高水平,年龄、居住地、家族史和肥胖可能是浦东新区居民高血压的危险因素。加强健康教育,倡导健康的生活方式,普及高血压知识,是控制和预防高血压的重要措施。 展开更多
关键词 高血压 患病率 危险因素 横断面研究
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关于项目课程(教学)的若干问题 预览 被引量:26
18
作者 黎明 《职教论坛》 北大核心 2009年第24期 4-9,共6页
就当前职业院校在课程改革中的若干热点问题,关于项目课程和项目教学、项目课程(或项目教学)开发的依据、项目课程(或项目教学)中的任务、项目任务的要素、项目课程(或项目教学)的精髓、项目课程(或项目教学)的教学方法、项目... 就当前职业院校在课程改革中的若干热点问题,关于项目课程和项目教学、项目课程(或项目教学)开发的依据、项目课程(或项目教学)中的任务、项目任务的要素、项目课程(或项目教学)的精髓、项目课程(或项目教学)的教学方法、项目课程(或项目教学)的本土化建设提出了自己的看法。 展开更多
关键词 职业教育 项目课程 开发与实施
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从韩国的“学分累积制度”看我国“学分银行”的构建 预览 被引量:19
19
作者 黎明 《职教论坛》 2005年第03X期 61-64,共4页
本文以韩国的学分累积制度为契机,较为详细地介绍了韩国学分累积制度产生的背景、韩国学分累积制度的管理和韩国学分累积制度的运行及韩国学分累积制度所取得的成果,并对我国正在构筑的'学分银行'制度,提出了若干有益的建议.
关键词 银行 制度 韩国 中国 构建 契机 构筑 学分 成果 背景
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学分互认的依据是“知识点”的多少 预览 被引量:17
20
作者 黎明 《中国职业技术教育》 2004年第16期 19-21,共3页
在学分制实施过程中,学分互认是一个不可缺少的重要环节.由于在教育理念上的差异和标准执行上的差异,一些职业院校在进行课程与课程之间的学分互认中,尚存在着若干不规范的动作.其表面上的原因,是职业教育的课程比普通教育的课程,类型更... 在学分制实施过程中,学分互认是一个不可缺少的重要环节.由于在教育理念上的差异和标准执行上的差异,一些职业院校在进行课程与课程之间的学分互认中,尚存在着若干不规范的动作.其表面上的原因,是职业教育的课程比普通教育的课程,类型更多,涉及的面更宽,彼此认可起来更为复杂;但背后所表现出来的深层次的原因,则是课程与课程之间的比较缺乏科学的依据,目前的比较多地停留在课程的名称和课程所需的时数上.由于缺乏科学的比较依据,尽管在一些职业院校中已经实行了学分互认制度,但从总体上来说是勉强的、不科学的.在实施学分制,进行学分互认的过程中,必须借鉴若干新的方法和新的技术. 展开更多
关键词 学分互认 知识点 学分制 职业院校 课程结构 教学管理
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