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语文教师对“课堂偶发事件”的应急策略 预览
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作者 王伦 王丽华 《安徽文学:下半月》 2014年第2期135-136,140共3页
语文教师不仅需要扎实而全面的学科专业知识积累.同时还需要科学的课堂管理能力和技巧.及时有效地应对“课堂偶发事件”。教师要充分运用教学机智.积极应对“课堂偶发事件”。教师在运用教学机智的过程中必须遵循四点基本原则:第一... 语文教师不仅需要扎实而全面的学科专业知识积累.同时还需要科学的课堂管理能力和技巧.及时有效地应对“课堂偶发事件”。教师要充分运用教学机智.积极应对“课堂偶发事件”。教师在运用教学机智的过程中必须遵循四点基本原则:第一。实事求是、态度诚恳;第二。充满爱心、宽容以待;第三,掌握分寸、宽严相宜;第四,具体分析、综合运用。常用的具体应急策略有:以静寓动法、因势利导法、宽容以待法、巧妙暗示法、幽默带过法等。 展开更多
关键词 课堂偶发事件 教学机智 原则 应急策略
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鲁教版中学语文教材浅析 预览
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作者 王伦 胡尊红 《安徽文学:下半月》 2014年第3期141-142,共2页
本文主要从鲁教版语文教科书的四条线索、三个维度对鲁教版教材进行解读和评价。鲁教版语文教材既存在许多优点:导学体系全面,选文经典,知识系统实用,作业题型多,重基础。也有许多不足:导学系统教学目标过于泛化,选文范围较窄,... 本文主要从鲁教版语文教科书的四条线索、三个维度对鲁教版教材进行解读和评价。鲁教版语文教材既存在许多优点:导学体系全面,选文经典,知识系统实用,作业题型多,重基础。也有许多不足:导学系统教学目标过于泛化,选文范围较窄,知识散乱,作业设计不合理。鲁教版教材的使用应该扬长避短。 展开更多
关键词 导学系统 范文系统 知识系统 作业系统
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车载平台刚体动力学模型分析 预览
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作者 李冰 陈洪斌 +1 位作者 黄国瑞 王伦 《光电工程》 CAS CSCD 1999年第S1期12-15,共4页
车载火控系统平台装置主要包括光束控制系统、激光器和支撑平台。将整个系统视为刚体,建立刚体动力学模型,并主要对平台在地基的各种振动激励,激光器的脉冲振动以及光束控制系统在力矩、加速度的荷载下进行计算分析.
关键词 光电火控系统 激光器 车载平台 动力学模型
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