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磁共振波谱及扩散加权成像对子宫良恶性肿瘤的鉴别诊断价值 预览
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作者 马凤华 张国福 +2 位作者 强金伟 晓梅 李海明 《中国医学计算机成像杂志》 CSCD 北大核心 2018年第4期316-320,共5页
目的:分析子宫肿瘤的氢质子磁共振波谱(1H-MRS)及扩散加权成像(DWI)表现,探讨1H-MRS及DWI鉴别子宫良恶性肿瘤的价值。方法:回顾性分析经手术和病理证实的44例子宫肿瘤(良性31例,恶性13例)的DWI和1H-MRS资料,以Cr为内参照,波谱... 目的:分析子宫肿瘤的氢质子磁共振波谱(1H-MRS)及扩散加权成像(DWI)表现,探讨1H-MRS及DWI鉴别子宫良恶性肿瘤的价值。方法:回顾性分析经手术和病理证实的44例子宫肿瘤(良性31例,恶性13例)的DWI和1H-MRS资料,以Cr为内参照,波谱后处理软件自动计算各代谢物与其比值;并记录肿瘤的ADC值。统计学比较良恶性肿瘤之间的代谢物比值及ADC值差异,进行ROC曲线分析确定鉴别良恶性肿瘤的诊断阈值。结果:良、恶性子宫肿瘤的ADC值、Cho/Cr比值、Lip/Cr分别为(1.15±0.2)×10~(-3)mm~2/s和(0.75±0.1)×10~(-3)mm~2/s,3.74±1.4和7.01±2.9,5.28±2.7和11.69±4.2,差异均有显著统计学意义(P〈0.05)。ADC值及Cho/Cr比值的ROC曲线面积分别为0.981和0.854,以ADC值=0.885×10~(-3)mm~2/s、Cho/Cr=6.01为阈值,鉴别良恶性肿瘤的敏感性、特异性分别为90%和85%、69%和97%。结论:子宫良、恶性肿瘤的1H-MRS模式及ADC值不同,Cho/Cr、Lip/Cr比值及ADC值有助于两者的鉴别。 展开更多
关键词 子宫肿瘤 磁共振成像 波谱 扩散加权成像
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基于化学核心素养的问题解决能力的评价与思考——2017年高考化学试题的分析与启示 预览 被引量:2
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作者 何文 康宁 晓梅 《考试研究》 2018年第1期3-11,共9页
解决问题能力是化学学习能力和学科素养的外在表现。化学学科在人类面临的能源、环境等方面担负着重要责任,发挥着重要作用。在化学学科核心素养中,解决实际问题是学生未来发展的关键能力,而具有高度的社会责任感是学生面向社会的必备... 解决问题能力是化学学习能力和学科素养的外在表现。化学学科在人类面临的能源、环境等方面担负着重要责任,发挥着重要作用。在化学学科核心素养中,解决实际问题是学生未来发展的关键能力,而具有高度的社会责任感是学生面向社会的必备品格。本文在分析了2017年高考理综化学(天津卷)试题特点和对考生的作答表现进行诊断性评价的基础上,重点提出提高解决问题能力的教学建议,为发展学生核心素养提供有益的参考。 展开更多
关键词 化学学科核心素养 解决问题能力 关键能力 社会责任
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结核病患者的健康宣教
3
作者 晓梅 《现代医学与健康研究》 2018年第15期149-149,151共2页
目的探讨结核病患者的健康宣教效果。方法本次研究中将我院2017年1月至2018年3月收治的结核病患者82例纳为对象,将其以单盲法分为对照组与观察组,各组患者41例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受常规护理+健康宣教;将两组患者的... 目的探讨结核病患者的健康宣教效果。方法本次研究中将我院2017年1月至2018年3月收治的结核病患者82例纳为对象,将其以单盲法分为对照组与观察组,各组患者41例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受常规护理+健康宣教;将两组患者的临床各方面情况详细记录,并对比分析所获各项数据。结果观察组患者的结核病知识知晓度比对照组高,差异有统计学意义(P<0. 05);观察组患者的健康宣教满意度97. 56%比对照组65. 85%高,差异有统计学意义(P<0. 05)。结论结核病患者在接受常规护理的同时,施以健康宣教的干预效果更佳。 展开更多
关键词 结核病 护理干预 健康宣教
激发小学生美术日记创作兴趣的路径
4
作者 晓梅 玄胧 《写作:下》 2018年第2期80-81,共2页
小学美术绘本欣赏与日记写作相结合开展教学,使学生利用日记记录美术学习内容,强化学生的美术欣赏能力,以顺利实施美术教学,并完成教学目标。
关键词 欣赏绘本 美术日记 创作兴趣
肺结核患者咯血的临床护理
5
作者 晓梅 《现代医学与健康研究》 2018年第19期117-118,共2页
目的对肺结核患者咯血的临床护理效果进行研究。方法经过对本院2016年7月至2017年7月收治的80例肺结核咯血患者临床资料展开回顾分析,随机分为两组各40例,对照组选择常规护理,观察组于常规护理基础上进行心理指导与生活护理,对比两组护... 目的对肺结核患者咯血的临床护理效果进行研究。方法经过对本院2016年7月至2017年7月收治的80例肺结核咯血患者临床资料展开回顾分析,随机分为两组各40例,对照组选择常规护理,观察组于常规护理基础上进行心理指导与生活护理,对比两组护理总有效率以及护理满意度。结果观察组护理总有效率(97. 5%)高于对照组(82. 5%),两组差异有统计学意义(P<0. 05);观察组护理满意度(95. 0%)高于对照组(80. 0%),两组差异有统计学意义(P<0. 05)。结论对于肺结核咯血患者而言,于常规护理的基础上进行心理指导与生活护理可以显著地提升护理效果以及护理满意度,值得在临床应用中加以推广。 展开更多
关键词 肺结核 咯血 临床护理
宁夏基本公共卫生服务经费实施绩效管理在结核病控制中的效果 预览
6
作者 王晓林 晓梅 +6 位作者 雷娟 陆敬儒 肖慧霞 王晓平 王福锐 饶锐 张志春 《宁夏医学杂志》 CAS 2018年第3期286-288,共3页
目的 分析基本公共卫生服务经费实施绩效管理在结核病控制中的效果,探索适合结核病控制筹资模式。方法 从海原县和盐池县公共卫生均等化服务费(30元)中划出1元钱,并通过绩效考核方式专用于两县乡、村级医生对疑似肺结核患者的推荐转... 目的 分析基本公共卫生服务经费实施绩效管理在结核病控制中的效果,探索适合结核病控制筹资模式。方法 从海原县和盐池县公共卫生均等化服务费(30元)中划出1元钱,并通过绩效考核方式专用于两县乡、村级医生对疑似肺结核患者的推荐转诊及确诊结核病患者的治疗管理,实施1年后对其效果进行评价。结果 海原县和盐池县基本公共卫生均等化结核病项目对乡村级医生的服务经费补偿方案实施后,海原县和盐池县乡村级医生推荐转诊疑似肺结核患者分别增加了865例和83例,活动性肺结核的发现率分别提高了19.46%和3.26%,差异有统计学意义(χ^2=408.056、56.078,P﹤0.05);海原县肺结核患者治疗完成率提高了17.75%,差异有统计学意义(χ^2=4.009,P﹤0.05);海原县和盐池县肺结核患者就诊延迟天数明显缩短,分别缩短了19.74 d和62.42 d,差异均有统计学意义(χ^2=5.371、3.464,P﹤0.05)。结论 将基本公共卫生服务经费采用绩效考核的方式用于乡村医生对结核病患者的推荐转诊、发现、管理,可大幅度提高结核病控制成效,同时也提高了经费的使用效益和卫生服务人员的满意度。 展开更多
关键词 基本公共卫生服务费 绩效管理 控制 效果
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创新教学设计 凸显函数本质——“任意角的三角函数”一课的教学思考与设计 预览
7
作者 王占军 晓梅 《中国数学教育:高中版》 2018年第6期40-43,共4页
通过观摩"任意角的三角函数"的课堂教学展示,对本节内容进行反思、学习、设计、实践.在以函数为主线的背景下,创新教学设计,凸显函数本质,促进学生对概念的有效获得与理解,为后续学习奠定知识与方法基础.
关键词 任意角 三角函数 教学分析 教学设计
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MR表观扩散系数值对子宫腺肌病介入治疗疗效预测的价值
8
作者 王添平 金文韬 +4 位作者 朱晓青 张国福 晓梅 王士甲 韩志刚 《实用放射学杂志》 北大核心 2018年第7期1090-1093,共4页
目的 探讨利用MR表观扩散系数(ADC)值预测子宫腺肌病介入治疗疗效的价值。方法 对52例子宫腺肌病患者进行回顾性分析。所有患者在术前以及术后1月行MR检查,包括常规序列、扩散加权成像(DWI)以及增强扫描。对所有患者的病灶ADC值进... 目的 探讨利用MR表观扩散系数(ADC)值预测子宫腺肌病介入治疗疗效的价值。方法 对52例子宫腺肌病患者进行回顾性分析。所有患者在术前以及术后1月行MR检查,包括常规序列、扩散加权成像(DWI)以及增强扫描。对所有患者的病灶ADC值进行测量,比较所有患者术前和术后病灶ADC值的变化。同时根据术后MR病灶坏死范围,将患者分为完全应答组(≥90%)及不完全应答组(<90%),比较2组患者术前病灶ADC值的差异。结果 介入治疗后病灶ADC值较术前增高,两者差异有统计学意义(t=12.166,P<0.01)。完全应答组患者37例(71.1%),平均ADC值为(1.051±0.104)×10-3 mm2/s,不完全应答组患者15例(28.9%),平均ADC值为(1.207±0.118)×10-3 mm2/s,2组ADC值有统计学差异(t=4.695,P<0.01)。根据受试者工作特征曲线(ROC曲线),取ADC值1.115×10-3 mm2/s为临界值,ADC低于临界值预示患者经介入治疗可能会得到完全应答(敏感度为80.4%,特异度为71.7%)。结论 子宫腺肌病病灶的ADC值能作为预测子宫腺肌病介入治疗疗效的一个相对可靠的影像学指标。 展开更多
关键词 子宫腺肌病 子宫动脉栓塞术 磁共振成像 表观扩散系数
表观扩散系数值测量对子宫内膜癌组织学分级和肌层浸润深度的评估价值
9
作者 刘佳 王士甲 +6 位作者 张国福 马凤华 晓梅 王冬燕 张燕玉 谷守欣 邬敏婕 《实用放射学杂志》 北大核心 2018年第12期1893-1897,共5页
目的探讨子宫内膜癌(EC)表观扩散系数(ADC)测量对组织学分级和肌层浸润深度的评估价值。方法回顾性分析行1.5T常规MRI和扩散加权成像(DWI)(b=0,1000s/mm。)检查的EC患者和术后病理证实具有正常子宫内膜的宫颈癌患者共108例。2名放射科... 目的探讨子宫内膜癌(EC)表观扩散系数(ADC)测量对组织学分级和肌层浸润深度的评估价值。方法回顾性分析行1.5T常规MRI和扩散加权成像(DWI)(b=0,1000s/mm。)检查的EC患者和术后病理证实具有正常子宫内膜的宫颈癌患者共108例。2名放射科医师对2组患者的子宫内膜进行ADC值测量。统计学分析采用SPSS19.0和Medcalc软件进行。结果EC组GI~G3ADC值(×10-3mm2/s)分别为O.851±O.131,0.752±O.099,0.681士O.089,组间平均ADC值均有显著统计学差异(G1VSG2:P=O.005;G2VSG3:P=0.03;G1VSG3:P<O.0001)。当平均ADC值≤O.742×10-3mm2/s时,对于G3的诊断灵敏度、特异性和准确性分别为88.24%、76.19%和85%,曲线下面积为O.851。结论EC组织学分级之间平均ADC值有显著统计学差异。ADC值测量可能具有术前初步筛选G3的潜能。 展开更多
关键词 子宫内膜癌 磁共振成像 扩散加权成像 表观扩散系数
加强高中化学学科核心素养培养,提高学生科学思维能力——2016年高考化学探究性试题的分析与启示 预览 被引量:17
10
作者 晓梅 康宁 +1 位作者 赵俊东 何文 《考试研究》 2017年第2期36-44,共9页
学生的学业评价标准和高考考试标准需要围绕核心素养来制定。本文依据《考生水平表现标准(化学)》,对2016年考生在高考理综化学卷考查探究性试题的作答表现进行评价和分析,并据此提出了加强学科教学的研究、创设真实问题情境、充分认... 学生的学业评价标准和高考考试标准需要围绕核心素养来制定。本文依据《考生水平表现标准(化学)》,对2016年考生在高考理综化学卷考查探究性试题的作答表现进行评价和分析,并据此提出了加强学科教学的研究、创设真实问题情境、充分认识和开发化学实验的独特价值和促进高三复习内容的结构化,培养和发展学生的核心素养,提高学生科学思维能力的教学建议。 展开更多
关键词 核心素养 表现标准 探究性试题 评价和分析 教学建议
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MRI在阴道斜隔综合征中的临床诊断价值
11
作者 谢洁林 张国福 +2 位作者 韩志刚 晓梅 钟婷 《中华全科医师杂志》 2017年第8期606-609,共4页
目的 探讨MRI对阴道斜隔综合征的诊断价值.方法 回顾性分析2011年3月至2016年11月本院41例经手术证实的阴道斜隔综合征患者临床资料,了解其临床及MRI图像特点.结果 本组41例阴道斜隔综合征中,平均年龄20.5岁,分型为Ⅰ型12例,Ⅱ型23例,Ⅲ... 目的 探讨MRI对阴道斜隔综合征的诊断价值.方法 回顾性分析2011年3月至2016年11月本院41例经手术证实的阴道斜隔综合征患者临床资料,了解其临床及MRI图像特点.结果 本组41例阴道斜隔综合征中,平均年龄20.5岁,分型为Ⅰ型12例,Ⅱ型23例,Ⅲ型5例,Ⅳ型1例;首发症状主要为经期腹痛(16例)及月经淋漓不净(13例),多数(35例)行阴道斜隔切除术治疗.阴道斜隔综合征的MRI诊断准确率为97.6% (41/42),均表现为双子宫、双宫颈畸形,多数伴有隔后腔不同程度积液或积血,合并斜隔侧肾缺如41例.结论 MRI能对阴道斜隔综合征做出正确诊断,且无创,可为临床治疗方案的制定提供参考信息. 展开更多
关键词 阴道斜隔综合征 阴道疾病 磁共振成像 泌尿生殖系统畸形
39例腹壁子宫内膜异位症的MRI表现 预览 被引量:2
12
作者 谢洁林 张国福 +2 位作者 晓梅 韩志刚 钟婷 《放射学实践》 北大核心 2017年第11期1161-1164,共4页
目的:探讨腹壁子宫内膜异位症的MRI征象及临床特点,探讨MRI的诊断价值。方法:本院39例经病理组织学证实的腹壁子宫内膜异位症患者,经盆腔MRI平扫及增强扫描,回顾性分析其影像表现及临床病理资料。结果:39例腹壁子宫内膜异位症中... 目的:探讨腹壁子宫内膜异位症的MRI征象及临床特点,探讨MRI的诊断价值。方法:本院39例经病理组织学证实的腹壁子宫内膜异位症患者,经盆腔MRI平扫及增强扫描,回顾性分析其影像表现及临床病理资料。结果:39例腹壁子宫内膜异位症中,大多数患者有剖宫产手术史,仅1例无腹部手术史。34例(87.2%)病灶边界模糊。22例(56.4%)病灶呈实性,T1WI呈等信号,T2WI呈混杂信号为主;15例(38.5%)病灶呈囊实性,T2WI呈高低混杂信号,T1WI以等低信号为主,其中抑脂T2WI中有高信号灶为7例;2例(5.1%)病灶呈囊性,T2WI及T1WI均呈高信号。囊性病灶增强扫描后强化不明显;实性及囊实性病灶增强扫描后病灶均可见持续性强化,病灶显示更加清晰。结论:结合临床病史及MRI表现特点,能准确诊断腹壁子宫内膜异位症,MRI能准确显示病灶位置、边界、大小及范围,对于临床治疗方案的制定有很大参考价值。 展开更多
关键词 腹壁子宫内膜异位症 磁共振成像 子宫内膜异位症
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《数据库原理与应用(sqlserver)》课程教学改革探讨 预览
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作者 孙婧 刘进 +3 位作者 李成华 江小平 丁昊 晓梅 《教育教学论坛》 2017年第30期101-102,共2页
《数据库原理与应用(sqlserver)》课程具有高理论性和实践性,为了提高本课程的教学质量,结合本学院非计算机专业选修课的课程性质,引入一系列教学方法来优化理论课堂和实验课堂的教学模式。利用新方法、新技术、新手段,激发学生... 《数据库原理与应用(sqlserver)》课程具有高理论性和实践性,为了提高本课程的教学质量,结合本学院非计算机专业选修课的课程性质,引入一系列教学方法来优化理论课堂和实验课堂的教学模式。利用新方法、新技术、新手段,激发学生的积极性和主动性,让学生自由学习和主动学习,提高学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 教学改革 《数据库原理与应用(sqlserver)》 自主学习
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胎儿心脏横纹肌瘤的预后及诊疗模式探讨 被引量:1
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作者 贺木兰 李笑天 +5 位作者 程海东 晓梅 曹丽 雷彩霞 沈淳 熊钰 《中华围产医学杂志》 CAS CSCD 2017年第4期249-255,共7页
目的分析总结胎儿心脏横纹肌瘤的影像表现及预后情况,提高对本病的认识,探讨更完善的产前诊治模式,以改善患儿的预后。方法回顾性分析2008年1月至2015年11月问在复旦大学附属妇产科医院超声提示胎儿心脏横纹肌瘤的23例病例的一般情... 目的分析总结胎儿心脏横纹肌瘤的影像表现及预后情况,提高对本病的认识,探讨更完善的产前诊治模式,以改善患儿的预后。方法回顾性分析2008年1月至2015年11月问在复旦大学附属妇产科医院超声提示胎儿心脏横纹肌瘤的23例病例的一般情况、影像学特征、预后及随访情况。对数据资料采用描述性分析。结果23例孕妇平均诊断孕周为(29.8±4.1)周(22.4~35.7周),其中17例(74%)参加了本院产前诊断中心组织的多学科会诊。23例中,3例(13%)失访,12例(52%)引产终止妊娠,8例(35%)继续妊娠且足月分娩均随访至患儿3周岁。8例中,2例产前行胎儿头颅MRI检查未见异常,随访时心脏横纹肌瘤均已消失,生长及智力发育均正常;1例产前于本院行胎儿头颅MRI检查疑似室管膜下结节性硬化病灶,外院复查MRI提示未见异常,随访时心脏横纹肌瘤已消失,生长发育及智力发育均正常。4例产前未行MRI检查,生后行新生儿头颅MRI提示结节性硬化病灶,随访时患儿均有癫痫发作,生长发育均正常,除1例外,另3例存在不同程度智力发育落后;其中2例心脏横纹肌瘤消失、2例心脏横纹肌瘤无变化。1例既未行胎儿MRI,又未行新生儿MRI,但随访发现心脏横纹肌瘤已消失,生长发育及智力发育均正常。结论心脏横纹肌瘤是否合并结节性硬化对患儿的预后至关重要。产前超声检查辅助胎儿头颅MRI检查,可提高心脏横纹肌瘤合并结节性硬化症的诊断,协助临床决策及预后分析。 展开更多
关键词 心脏肿瘤 横纹肌瘤 结节性硬化症 超声检查 产前 医师诊疗模式 预后
大学生学科竞赛模式的改革与实践 预览 被引量:3
15
作者 侯建华 陈少平 +3 位作者 陈锟 晓梅 吴岭清 吴嘉 《实验技术与管理》 北大核心 2017年第11期19-22,25共5页
立足民族院校实情,结合学院办学目标,探索新的学科竞赛模式:从平台体系、保障及运行机制、与教学改革的联动创新机制3个方面入手,打造融普及、提高为一体的多层次学科竞赛平台。通过7年实践,人才培养效应日益凸显,一大批拔尖创新... 立足民族院校实情,结合学院办学目标,探索新的学科竞赛模式:从平台体系、保障及运行机制、与教学改革的联动创新机制3个方面入手,打造融普及、提高为一体的多层次学科竞赛平台。通过7年实践,人才培养效应日益凸显,一大批拔尖创新人才脱颖而出,教学改革成效显著,为民族高校大学生创新竞赛和高素质创新人才培养探索出了一条特色之路。 展开更多
关键词 学科竞赛 民族高校 创新人才培养 电子设计竞赛 教学改革
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宫颈LEEP术后切缘阳性的MRI表现及临床评价 预览
16
作者 谢洁林 韩志刚 +2 位作者 晓梅 张国福 张娣 《肿瘤影像学》 2017年第3期217-220,共4页
目的:探讨MRI在宫颈LEEP术后切缘阳性患者中的应用价值。方法:选取85例经病理组织学证实的宫颈LEEP术后切缘阳性患者,经盆腔MRI扫描,回顾性分析其影像学表现,并与病理结果对照分析。结果:宫颈LEEP术后切缘阳性患者行子宫切除术后,病... 目的:探讨MRI在宫颈LEEP术后切缘阳性患者中的应用价值。方法:选取85例经病理组织学证实的宫颈LEEP术后切缘阳性患者,经盆腔MRI扫描,回顾性分析其影像学表现,并与病理结果对照分析。结果:宫颈LEEP术后切缘阳性患者行子宫切除术后,病理证实仍有病变残留率为27.1%。与病理结果对比分析,MRI诊断的灵敏度为73.9%,特异度为87.1%,准确率为83.5%。结论:MRI诊断宫颈LEEP术后切缘阳性的准确率较高,对临床治疗方案的选择及随访复查具有较高的参考价值。 展开更多
关键词 宫颈环形电切术 磁共振成像 宫颈上皮内瘤变 宫颈癌
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综合护理干预对外科患者术后疼痛程度的影响分析 预览 被引量:2
17
作者 晓梅 王海霞 贠玲 《中国初级卫生保健》 2017年第6期85-87,共3页
目的研究对普外科手术后疼痛患者提供综合护理干预措施的应用效果。方法将会宁县人民医院普外科于2015年3月—2016年5月间收治的76例因病接受手术的患者,按照入院先后顺序将其划分为对照组与干预组,每组各38例。对照组患者接受常规手术... 目的研究对普外科手术后疼痛患者提供综合护理干预措施的应用效果。方法将会宁县人民医院普外科于2015年3月—2016年5月间收治的76例因病接受手术的患者,按照入院先后顺序将其划分为对照组与干预组,每组各38例。对照组患者接受常规手术期间护理服务,干预组接受综合早期护理干预,观察两组患者疼痛改善情况及对临床护理服务满意度;评估两组患者护理干预前后心理焦虑、抑郁评分及生活质量评分。结果护理干预后,干预组患者疼痛情况改善良好,与对照组相比,差异有统计学意义(P〈0.05)。对照组患者护理满意度为65.79%,干预组为94.74%,二者比较差异有统计学意义(P〈0.05)。对照组患者出院后健康状态、身心舒适度、心理状态及社会功能等指标评分均低于干预组,差异有统计学意义(P〈0.05)。经护理干预后,干预组患者SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论早期实施综合护理干预措施,可以减轻外科患者术后的疼痛程度,帮助患者培养良好的心理状态和正确的保护措施,有利于术后恢复。 展开更多
关键词 护理干预 普外科 术后疼痛 满意度
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多策并举,让诗歌课堂富有“诗意” 预览
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作者 晓梅 《文理导航》 2017年第7期18-19,共2页
诗歌是文学最集中和精华的表达,对于陶冶高中生的情操起着不可替代的作用,有助于塑造学生的人文情怀,培养学生的人文精神,也因此,诗歌教学成为高中素质教育的重要渠道之一。笔者多年来从事高中语文教学,对语文教学尤其是诗歌教学... 诗歌是文学最集中和精华的表达,对于陶冶高中生的情操起着不可替代的作用,有助于塑造学生的人文情怀,培养学生的人文精神,也因此,诗歌教学成为高中素质教育的重要渠道之一。笔者多年来从事高中语文教学,对语文教学尤其是诗歌教学形成了自己独到的理解。本文中,笔者以高中语文苏教版教材为例,结合自己的教学实践,从“品味语言”、“驱遣想象”、“文本研习”等几个方面展开论述,见识浅陋,敬请诸位指教。 展开更多
关键词 诗歌教学 高中语文 教学策略
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宁夏某高校结核病疫情流行特征分析 预览 被引量:1
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作者 晓梅 潘莉 +4 位作者 王晓林 石峰 王晓平 肖慧霞 景芳 《甘肃医药》 2017年第11期977-979,共3页
目的:分析宁夏某高校结核病疫情特征,为完善结核病控制工作提供依据.方法:采用描述性流行病学方法对银川市2014年10月29日至2015年3月31日登记的65例某高校学生结核病患者患病情况迸行分析.结果:某高校学生肺结核患者男性发病人数多... 目的:分析宁夏某高校结核病疫情特征,为完善结核病控制工作提供依据.方法:采用描述性流行病学方法对银川市2014年10月29日至2015年3月31日登记的65例某高校学生结核病患者患病情况迸行分析.结果:某高校学生肺结核患者男性发病人数多于女性,男女性别比近似1.8:1;2014级学生肺结核患者分布最多,为42例,其中涂阳3例;财管、电商和物管及信管专业分布较集中;主要集中在9号和11号宿舍楼,分别为13例和29例,学生肺结核患者分布于同一宿舍的有5个宿舍,同一宿舍分布学生肺结核患者最多的有3例;学生肺结核患者主要集中在2015年1~3月.结论:宁夏某高校结核病疫情得到一定控制,但高校结核病防控形势依然严峻,卫生与教育部门应加强相互沟通交流,迸一步建立完善高校结核病防控体系,做好学校结核病疫情监测等措施,同时,加强学校结核病防治核心知识的宣教. 展开更多
关键词 肺结核 学生 疫情特征 流行
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体会经典文本中的讽刺艺术 预览
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作者 晓梅 《语文天地:高中版》 2017年第5期31-32,共2页
讽刺是一种特殊的文学手法,一般是对一些大家习以为常的事物进行描写,来达到振聋发聩的目的。笔者在参阅了大量教学资料之后,从学生学习的实际出发,形成了一套独有的教学理念。现以高中语文苏教版教材为例,结合自己的教学实践,从... 讽刺是一种特殊的文学手法,一般是对一些大家习以为常的事物进行描写,来达到振聋发聩的目的。笔者在参阅了大量教学资料之后,从学生学习的实际出发,形成了一套独有的教学理念。现以高中语文苏教版教材为例,结合自己的教学实践,从细节描写、夸张手法、对比鲜明等几个方面略谈拙见。 展开更多
关键词 讽刺艺术 经典文本 细节描写 文学手法 教学资料 实际出发 教学理念 高中语文
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