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3D生物打印支架的微孔结构与孔隙率的研究进展 预览 被引量:1
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作者 刘湘宁 +2 位作者 姚洁 谭俊龙 叶辉生 《分子影像学杂志》 2019年第1期81-86,共6页
近年来,3D生物打印受到越来越多研究者的关注,该技术弥补了传统组织工程技术的局限性,它可打印出精准、个性化的支架结构,并可以任意地设计形状、尺寸、孔的结构和孔隙率等。3D生物打印支架在组织工程应用中通常提供结构支撑和适宜的微... 近年来,3D生物打印受到越来越多研究者的关注,该技术弥补了传统组织工程技术的局限性,它可打印出精准、个性化的支架结构,并可以任意地设计形状、尺寸、孔的结构和孔隙率等。3D生物打印支架在组织工程应用中通常提供结构支撑和适宜的微环境以支持细胞行为,而支架的微孔结构及孔隙率对细胞的行为和健康至关重要,所以3D生物打印支架应该是具有高度多孔和互连的孔网络结构,以促进营养运输、废物排泄和细胞生长增殖分化。本文将综述从无生命到有生命的3D生物打印支架材料和打印方式,以及着重介绍支架的微孔结构及孔隙率相关研究。 展开更多
关键词 3D生物打印 支架 微孔结构 孔隙率
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尿冰在梅花鹿种群研究中的价值 预览
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作者 许杰 兰天明 +1 位作者 刘伟石 《经济动物学报》 CAS 2016年第1期36-39,53共5页
冬季的野外调查可以收集到动物排在雪地或地面上的尿冰。为评价尿冰在种群生态学研究中的价值,本研究从野外收集15份梅花鹿(CervusNippon)尿冰、从动物园收集2份已知性别的梅花鹿尿冰,以实验室保存的2份已知性别的梅花鹿肌肉样品为... 冬季的野外调查可以收集到动物排在雪地或地面上的尿冰。为评价尿冰在种群生态学研究中的价值,本研究从野外收集15份梅花鹿(CervusNippon)尿冰、从动物园收集2份已知性别的梅花鹿尿冰,以实验室保存的2份已知性别的梅花鹿肌肉样品为对照,采用凝胶回收试剂盒提取DNA,通过cytb和12SrRNA两个线粒体基因片段和AMEL、SRY两个核基因片段的PCR扩增,评价了尿冰DNA的可用性。结果表明:从1mL融化的尿冰中可提取出650ng的DNA。线粒体DNA分别成功扩增了0.472~1.2kb的片段,核基因成功扩增了225q25bp的片段。利用AMEL、SRY、ZFX3个基因片段进行性别鉴定时,已知性别样品的鉴定结果均完全正确。野外尿冰样品在AMEL基因片段(大小为282bp/225bp)的扩增成功率为88.2%,在MTI/DSRYl-H和ZFX1-L/ZFX1-H进行复合扩增时的成功率为94.1%。上述结果说明,尿冰DNA完全可以满足基于mtDNA和核DNA的遗传学分析,是有价值的DNA来源。 展开更多
关键词 尿冰 MTDNA 性别鉴定 梅花鹿
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以心理教师需要为导向,开展艺术治疗专题培训的实践探索 预览
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作者 《现代教学》 2015年第15期100-102,共3页
加强对青少年的心理健康教育,增强其承受挫折、战胜困难的意志与能力,促使其形成健全的人格,已成为当前社会对学校教育的迫切要求。这一要求对学校心理健康教育教师提出了新的挑战。一、学校心理教师的现实需要1.心理教师队伍的专... 加强对青少年的心理健康教育,增强其承受挫折、战胜困难的意志与能力,促使其形成健全的人格,已成为当前社会对学校教育的迫切要求。这一要求对学校心理健康教育教师提出了新的挑战。一、学校心理教师的现实需要1.心理教师队伍的专业能力需要提升进入新世纪,上海市青浦区学校心理教师的师资队伍从无到有,逐步壮大,但无论是数量还是质量都还不能完全适应当前学校心理健康教育发展的需要。 展开更多
关键词 心理教师 实践探索 专题培训 艺术治疗 学校心理健康教育 学校教育 导向 专业能力
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虎肿瘤发病情况的调查 预览
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作者 傅文源 徐艳春 《野生动物》 2013年第3期152-156,共5页
肿瘤病在猫科动物中较为多发,为了解虎的整体发病情况、发病规律及病因,通过查阅国内外的研究论文、学位论文、会议论文和兽医诊断记录,经过评估,得到110例有效病例。分析表明,肿瘤共有25个初发部位,包括乳房、生殖道、皮肤、间皮、肝... 肿瘤病在猫科动物中较为多发,为了解虎的整体发病情况、发病规律及病因,通过查阅国内外的研究论文、学位论文、会议论文和兽医诊断记录,经过评估,得到110例有效病例。分析表明,肿瘤共有25个初发部位,包括乳房、生殖道、皮肤、间皮、肝脏、骨骼、血管、子宫、肺、甲状腺、甲状旁腺、睾丸、口腔、神经、淋巴结、胰腺、空肠、直肠、胃、喉、耳、鼻咽、气管、胸腺和纵隔。其中乳腺、生殖道、肝脏和皮肤的病例数最多,分别占41.8%、12.7%、6.4%、5.4%。乳腺、生殖道、子宫肿瘤导致总体上雌虎肿瘤病例数高于雄虎,其他肿瘤发病率性别间差异不大。从年龄看,13~18岁为肿瘤主发阶段。病因包括年龄大、过度肥胖、外伤、饲料烘烤解冻时受到致癌物的污染、环境污染曝露、醋酸甲烯雌醇等避孕药物长期使用、微生物感染等7个方面,但是否与肿瘤的发生直接相关还缺乏实验证据。 展开更多
关键词 肿瘤 调查
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初中学生逆反心理前移现象分析与干预对策 被引量:2
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作者 朱良俊 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第16期65-70,共6页
正一、问题的提出近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注。种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关。逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象... 正一、问题的提出近年来,逆反心理作为一种社会心理现象在青少年教育中受到较多关注。种种研究表明,逆反心理与青少年的成长直接相关。逆反心理在个体成长中具有双重效应,它既对青少年中存在的学业不良、物质滥用甚至罪错等行为或现象有一定的动力机制作用,又对青少年思维创新性、意识独立性、精神创造性的形成有促进作用。青少年的逆反心理如 展开更多
关键词 逆反心理 初中学生 心理量表 外来务工人员 行为水平 青少年 前移现象 学校 显著差异 心理健康教育
目标取样法和扫描取样法在圈养黑熊行为研究中的比较 预览 被引量:6
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作者 兰天明 +5 位作者 胡晓楠 王彦磊 荆璞 范萌 邹琦 刘伟石 《经济动物学报》 CAS 2012年第2期94-101,共8页
应用目标取样法和扫描取样法同时对5只圈养黑熊(Ursus thibetanus)的15种行为进行了观察和记录,并对两种方法所得结果进行比较和讨论,评估两种方法在动物行为学研究中的可靠性。结果表明:两种方法所得的行为实际频次间存在显著差异(... 应用目标取样法和扫描取样法同时对5只圈养黑熊(Ursus thibetanus)的15种行为进行了观察和记录,并对两种方法所得结果进行比较和讨论,评估两种方法在动物行为学研究中的可靠性。结果表明:两种方法所得的行为实际频次间存在显著差异(χ2=4.388,P=0.036,df=1),相对频次间无显著差异(χ2=0.468,P=0.494,df=1);行为持续时间的长短是影响两种方法所得结果间差异的主要因素,其与相对偏差值(Rela-tive Deviation,RD)之间存在显著的负相关关系(实际频次:r=-0.900,P=0.000,df=13;相对频次:r=-0.898,P=0.000,df=13);两种方法所得行为发生频次间存在显著正相关关系(r=0.965,P=0.000,df=13);扫描取样法所得行为间的差异性分析结果中70.5%与目标取样法的分析结果一致,29.5%存在分歧,且在分歧组中,参与差异性分析的两种行为的持续时间之差极显著大于一致组(χ2=10.082,P=0.001,df=1)。 展开更多
关键词 行为 目标取样 扫描取样 黑熊 圈养
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复合微生态腐植酸基对仔猪相关性能的影响试验 预览 被引量:1
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作者 杨前锋 吴玉强 +2 位作者 王森林 刘秀英 《兽药市场指南》 2012年第1期 51-52,共2页
笔者为了验证复合微生态腐植酸基对仔猪在疾病预防与生产性能方面的影响,特进行了如下试验。
关键词 影响试验 腐植酸 微生态 相关性能 仔猪 复合 生产性能 疾病预防
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组织社会实践活动遭遇的尴尬——爱,一种高尚而深沉的责任
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作者 李素侠 《思想理论教育》 2011年第16期86-88,共3页
“你知道我的心里有你吗?你爱过我吗?你想过和我在一起吗?”满纸火辣辣的真情告白,直指学校青春期教育中最需面对的话题。对于这样直露的情感表白,有人会质疑:“人才多大,懂得什么爱情?”可是,今天的学生却不这么认为。“我的... “你知道我的心里有你吗?你爱过我吗?你想过和我在一起吗?”满纸火辣辣的真情告白,直指学校青春期教育中最需面对的话题。对于这样直露的情感表白,有人会质疑:“人才多大,懂得什么爱情?”可是,今天的学生却不这么认为。“我的爱在你那!相信我不会再爱任何人。相信我,我爱你!” 展开更多
关键词 社会实践活动 尴尬 组织 责任 深沉 高尚 青春期教育 学校
初中学生逆反心理的现实表征及对策研究 被引量:1
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作者 《思想理论教育》 2011年第22期 66-71,共6页
初中学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成,青少年价值观与成人价值观的冲突、青少年个性的张扬及自我中心的消极膨胀,都可能成为其逆反心理产生的外部和内部动因。对此,不仅学生家长,而且学校教师均缺乏充分认知。这不仅不利... 初中学生的世界观、人生观、价值观尚未完全形成,青少年价值观与成人价值观的冲突、青少年个性的张扬及自我中心的消极膨胀,都可能成为其逆反心理产生的外部和内部动因。对此,不仅学生家长,而且学校教师均缺乏充分认知。这不仅不利于和谐亲子关系、师生关系的建立,也不利于学生的健康成长。正确认识初中学生的逆反心理现象,分析其产生的原因,寻求有效的教育对策,是当前学校心理健康教育及德育研究一项紧迫的任务。 展开更多
关键词 学生逆反心理 初中学生 学校心理健康教育 青少年价值观 表征 自我中心 内部动因 学生家长
别人都应该待我好 预览
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作者 《中小学心理健康教育》 2005年第1期 22-23,共2页
一 小惠突然不去上学了,也不和任何人说话,只是一个人待在自己的房间里.她的父母和老师都很着急,希望我能帮助她.
关键词 个案分析 人际交往障碍 心理辅导 学生
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生活中遇见“马加爵” 预览
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作者 《上海教育》 北大核心 2004年第08S期 79-81,共3页
《解读马加爵》是在马加爵一案被各种媒体渲染得沸沸扬扬之后,我给学生上的一堂心理活动课。
关键词 心理活动课 马加爵事件 高中 人生观 价值观 人际关系
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浅谈提高初中数学课堂教学效率的有效策略 预览 被引量:1
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作者 《读写算(教师版):素质教育论坛》 2015年第48期288-288,共1页
在初中数学教学中,教师要认真贯彻落实新课程基本理念,采用恰当的教学模式,充分发挥学生的主动性,最终,促使学生在和谐的课堂氛围中获得综合而全面的发展。
关键词 初中数学 课堂教学 效率 提高 策略
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活性乳酸菌饲料添加剂对生长育肥猪生产性能的影响 预览 被引量:2
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作者 王娜 许娟 +2 位作者 王德刚 石莹 《河南畜牧兽医:综合版》 2011年第7期 41,共1页
活性乳酸菌饲料是采用纯天然的复合乳酸菌与辅料进行发酵,培育而成的一种饲料添加剂,能够使畜禽提高免疫力,增强抗病力、预防疾病、提高生长速度、改善肉质。
关键词 饲料添加剂 活性乳酸菌 生长育肥猪 生产性能 复合乳酸菌 生长速度 纯天然 免疫力
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