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流行文艺作品进行曲艺改编的可行性探讨 认领
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作者 《曲艺》 2020年第6期8-11,共4页
中国电影第五代导演常把当代优秀文学作品改编成剧本用以拍摄,网络文学被改编成电视剧、游戏的例子也有很多,而影视、戏剧、网络小说改编成曲艺作品的例子却并不多见.那么,这种文化现象背后的艺术规律是什么?本文通过分析实例、讨论美... 中国电影第五代导演常把当代优秀文学作品改编成剧本用以拍摄,网络文学被改编成电视剧、游戏的例子也有很多,而影视、戏剧、网络小说改编成曲艺作品的例子却并不多见.那么,这种文化现象背后的艺术规律是什么?本文通过分析实例、讨论美学原理,按照由个别到一般的逻辑顺序,从艺术本体规律和观众欣赏心理等方面来讨论当今文化背景下对流行文艺作品进行曲艺改编的可行性. 展开更多
关键词 曲艺作品 网络文学 流行文艺 艺术本体 第五代导演 文学作品改编 曲艺改编 美学原理
曲艺轻骑 驱“疫”清奇 认领
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作者 《曲艺》 2020年第3期11-13,共3页
新型冠状病毒肺炎疫情的发展牵动着每一个人,全国上下众志成城,万众一心共同为抗击疫情出力。在这场全国人民共同参与的斗争中,曲艺人作为文艺的"轻骑兵",一马当先、积极参与。疫情发生以来,曲艺人迅速反应,创作出大量的曲艺... 新型冠状病毒肺炎疫情的发展牵动着每一个人,全国上下众志成城,万众一心共同为抗击疫情出力。在这场全国人民共同参与的斗争中,曲艺人作为文艺的"轻骑兵",一马当先、积极参与。疫情发生以来,曲艺人迅速反应,创作出大量的曲艺作品以颂扬医护人员的无私奉献、宣传正确的防疫知识,为抗击疫情注入了属于自己的正能量。 展开更多
关键词 防疫知识 曲艺作品 疫情 无私奉献 肺炎 医护人员
在青少年中开设曲艺课的必要性和可行性 认领
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作者 《曲艺》 2020年第1期19-22,共4页
曲艺艺术发展至今已逐渐形成独立的美学特征和美学体系,已具备作为学科进入教育领域的基本条件,在新时代强调文化自信和弘扬传统的大背景下,在有识之士广泛呼吁建立曲艺学科的有效实践中,可以在政策和教学条件允许的前提下探讨在小学生... 曲艺艺术发展至今已逐渐形成独立的美学特征和美学体系,已具备作为学科进入教育领域的基本条件,在新时代强调文化自信和弘扬传统的大背景下,在有识之士广泛呼吁建立曲艺学科的有效实践中,可以在政策和教学条件允许的前提下探讨在小学生中实施教学,与"音乐"和"美术"两大门类并列,共同成为当前学生素质教育的主要内容。笔者从教育目的、教学平台、教材教法三个方面谈谈粗浅认识,探讨在青少年中开设曲艺课的必要性和可行性。 展开更多
关键词 学生素质教育 教学平台 教材教法 文化自信 曲艺艺术 必要性和可行性 有效实践 美学体系
攻破相声艺术的“虎口”瓶颈——评《〈虎口遐想〉三十年》 认领
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作者 高玉琮 《曲艺》 2018年第1期72-74,共3页
一个传奇一定会留在相声史里,它的名字尽人皆知——《虎口遐想》。说它传奇并不为过。哪个相声在数亿人中爆红之后,被两代人高高兴兴地记住了?三十年,如今忽然焕然一新,居然再一次在亿万人中引起笑声,而且这亿万人中还多了一代新人,谁... 一个传奇一定会留在相声史里,它的名字尽人皆知——《虎口遐想》。说它传奇并不为过。哪个相声在数亿人中爆红之后,被两代人高高兴兴地记住了?三十年,如今忽然焕然一新,居然再一次在亿万人中引起笑声,而且这亿万人中还多了一代新人,谁能造出这样一个相声的奇迹?姜昆。但姜昆靠的不是他的名气,他靠的是异想天开的创造性,对生活的的敏感,天生的幽默感,锐意的批评,如果再往深处说,就是对社会的责任感了。 展开更多
关键词 姜昆 曲艺理论 两代人 亿人 中国曲艺 张寿臣 马三立 十年 当代著名作家 民间立场
说唱故事的取材与演进初探 认领 被引量:1
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作者 《曲艺》 2018年第12期8-11,共4页
写一个故事,我们可以根据自身的经历、感受和生活的逻辑杜撰,进行完全虚构,也可以取材于没经过人脑加工创造的原型,如传说、先进事迹、身边的真人真事等,还可以取材于经过人脑加工创造的母本,如小说、戏剧或已有的同类作品等。曲艺创作... 写一个故事,我们可以根据自身的经历、感受和生活的逻辑杜撰,进行完全虚构,也可以取材于没经过人脑加工创造的原型,如传说、先进事迹、身边的真人真事等,还可以取材于经过人脑加工创造的母本,如小说、戏剧或已有的同类作品等。曲艺创作,也经常看到这样的现象,作品取材于一个母本或原型,依据已有的基础或增减,或删改,或移花接木,或铺陈敷衍,创造出一个新的作品来。我们将一些曲艺作品与它们所取材的母本进行初步的探寻和分析,尝试找到一些规律,为当下曲艺创作提供有益参考。 展开更多
关键词 取材 故事 演进 说唱 曲艺创作 先进事迹 移花接木 作品
对“扎根人民,深入生活”的一些理解 认领
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作者 《曲艺》 2018年第3期12-13,共2页
艺术源于生活,高于生活。我们暂且关注前半句,即“源于生活”的命题,试着讨论一下,怎样把生活作为曲艺创作的“源”,让这“源头活水”汩汩流淌,进而汇聚成磅礴江河、浩瀚海洋。
关键词 深入生活 人民 曲艺创作
曲艺作品“复原”集体记忆的“三重套合” 认领
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作者 《曲艺》 2017年第6期12-15,共4页
哈布瓦赫提出“集体记忆”这一社会心理学的概念,目的是为传统的人文社会科学研究提供新的视野和方法。而曲艺人论及这个理论,则是试图通过对其理解、吸收、转化、借鉴,在一定层面上探讨对曲艺创作的理论指导意义,为曲艺创作的方法... 哈布瓦赫提出“集体记忆”这一社会心理学的概念,目的是为传统的人文社会科学研究提供新的视野和方法。而曲艺人论及这个理论,则是试图通过对其理解、吸收、转化、借鉴,在一定层面上探讨对曲艺创作的理论指导意义,为曲艺创作的方法论研究积累素材,进行实践性的尝试,使得曲艺创作能够在理论的支撑下更加有章可循。 展开更多
关键词 曲艺创作 集体记忆 人文社会科学研究 复原 作品 社会心理学 方法论研究 积累素材
我家新来小妹妹 认领
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作者 《曲艺》 2016年第12期80-81,共2页
哥 打竹板,听我数, 我要向大家来诉苦。 妹 对!你是哥,我是妹, 欺负你从来不上税!
关键词 中国 当代文学 曲艺 小妹妹
全文增补中
新编晏子使楚 认领
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作者 《曲艺》 2016年第7期76-79,共4页
[楚国城门前. [音乐起,老师上. 老师华夏文明五千年, 光辉灿烂代代传. 学习传统读经典, 启迪智慧润心田. 今天这节语文课, 我们回到公元前. 老师(白)同学们,今天我们来学习《晏子使楚》. 春秋末期,齐国和楚国都是大国.有一回,齐王派... [楚国城门前. [音乐起,老师上. 老师华夏文明五千年, 光辉灿烂代代传. 学习传统读经典, 启迪智慧润心田. 今天这节语文课, 我们回到公元前. 老师(白)同学们,今天我们来学习《晏子使楚》. 春秋末期,齐国和楚国都是大国.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚围…… [老师话音未止,音乐转换,晏子带随从古装扮相上. 晏子随从唉!跟随晏子访问团, 出国考察真可怜. 一路徒步没高铁, 没有飞机没轮船. 展开更多
关键词 《晏子使楚》 学习传统 华夏文明 启迪智慧 春秋末期 出国考察 老师 语文课
浅谈数来宝《俗话说》的创作与表演 认领
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作者 阿诺 《曲艺》 2015年第12期47-49,共3页
第二届"武清·李润杰"杯快板书大赛落下帷幕,笔者对参赛节目,杨佳东、刘晰宇、赵西洪创作,天津市曲艺团杨佳东、刘晰宇两位演员表演的数来宝《俗话说》印象尤深,现就这个节目的创作和表演特点谈谈粗浅看法。
关键词 创作构思 刘晰宇 天津市曲艺团 李润杰 高潮阶段 升级阶段 兴味盎然 打板 场板 我师
浅谈快板“板式简记符号”的初步设计——快板教学中的一点体会和尝试 认领
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作者 《曲艺》 2015年第9期30-32,共3页
我们知道,快板节奏的变化和对唱词的处理主要是通过“板式”体现的。板式是快板艺术很重要的一部分技巧,是学习和教学实践中不可逾越的一个环节。而板式是和唱词绑定在一起的,正像身段离不开表情一样,如果不按照设计好的板式背记唱词是... 我们知道,快板节奏的变化和对唱词的处理主要是通过“板式”体现的。板式是快板艺术很重要的一部分技巧,是学习和教学实践中不可逾越的一个环节。而板式是和唱词绑定在一起的,正像身段离不开表情一样,如果不按照设计好的板式背记唱词是毫无意义的。尤其对于初学快板的小学生,要背记唱词,就必须按照设定好的板式背记,这就需要在背记台词之前,先把设计好的板式用符号标记在文本上。 展开更多
关键词 教学实践 符号标记 板式 快板 设计 唱词 无意义 小学生
由快板串烧《年味儿》想到的——从基层的角度看快板书现状与前景 认领
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作者 《曲艺》 2014年第6期27-31,共5页
快板书当年的火爆是因为节目形式契合了社会发展和观众需求;同样,当下的不景气,是因为创作表演与观众的需求产生了距离,这与自身的艺术特点有关,更与时代的发展有关。
关键词 快板书 《年味儿》 现状 观众需求 社会发展 节目形式 艺术特点 不景气
《中国曲艺发展简史》评介 认领
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作者 《曲艺》 2019年第6期72-73,共2页
中国的曲艺艺术源远流长、底蕴深厚,经历了漫长的生发、发展过程,取得了辉煌璀璨的艺术成果。曲艺是与音乐、舞蹈、戏剧、杂技(魔术)并列的舞台表演艺术形式,作为一个艺术门类独立存在,已经得到普遍认同和广泛认可。音乐、舞蹈、戏剧相... 中国的曲艺艺术源远流长、底蕴深厚,经历了漫长的生发、发展过程,取得了辉煌璀璨的艺术成果。曲艺是与音乐、舞蹈、戏剧、杂技(魔术)并列的舞台表演艺术形式,作为一个艺术门类独立存在,已经得到普遍认同和广泛认可。音乐、舞蹈、戏剧相继完成学科建设,走进高校讲堂,可是曲艺在艺术科学规划和学术研究的实践中却起步较晚,至今没有得到应有的地位。 展开更多
关键词 中国曲艺 评介 简史 表演艺术形式 曲艺艺术 艺术成果 艺术门类 学科建设
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